钟荟对于跟小孩子说话没什么兴趣，她只想一个人静静地坐着发呆。

这段时日发生了太多大事，尽管有温见宁在前为她挡住了许多，还是让她受到了莫大的冲击。她披着外套，搬了凳子坐在台阶上捧着脸发了好一会呆，连东厢房的两个小孩从学校里放学回来都不清楚，直到一阵撕纸的声音把她惊醒。

她一抬头，就看到两个孩子正坐在地上撕课本。

钟荟看了连忙叫道：“你们在做什么，不准撕书。”

两个孩子停下动作，怯生生地看着她：“这是老师让我们撕的。”

钟荟走过去拿起他们撕掉的书页，看到上面已经用墨水涂得乌七八糟了，更是生气，正要教训他们，突然瞥到墨水没盖住的课文，又不说话了。

两个孩子有点怕她，见她不出声也不敢说话，乖乖地站在原地等着。

温见宁从里屋出来看到了，悄悄挥手示意他们赶紧走，两个孩子这才如蒙大赦般迅速溜掉。

她随手翻翻，很快就明白钟荟气闷的原因。

这些被墨水涂掉又撕下来的课文，全都是一些有关精忠报国、抗击侵略者的敏感话题，其中甚至不乏一篇爱国者对抗日本人的课文。日军初步占领北平后，已经开始着手计划如何在思想上控制国人，上次温见宁还听饭馆的老板说，北平的中小学已打算开设日语课，就连教科书也要重新编写，以满足日本人的需要。

温见宁知道钟荟在生病，经不起这种刺激，自己应当多劝劝她放宽心。但她看着这些被墨涂过又撕下来的书页，安慰的话就卡在喉咙里，半天也吐不出一个字。

她默默地拾起地上的残页，回了屋里。