杨河当时就拍了拍沈余的肩膀，他这里正好有个绝佳的机会，隆村小学正好缺一个美术老师。

这种偏远村里的小学，扎根太深，一般孩子们长大后都是子承父业，选择出去上大学的时候人很少，偏科的教学就更不会太重视了，而且最主要的原因是招不到人。

学校的美术老师的编制一直空缺，整个隆村也找不出来一个正经学过画画的，每年都自己卖春联和画卷的老先生倒是有一个，但是老先生年纪都六十多了，画个画下来一天老眼昏花，更别提教学生。

杨河作为小学里的老师，加上在隆村呆了数年，对这种教育情况十分了解。

而且沈余的水平，不用说了，就他看见地面上用树枝画出来的那头虎头虎脑的小老虎就能确定，绝对属于外人都能一眼看出来画的有水平的那种。

杨河说得突然，沈余完全没有心理准备。他当时震惊的看着杨河，手里的树枝猛地掉到了地上，以至于连说话都有些磕巴。

但是却没办法遮掩心中的期待。

他没有任何教人的经验……而且在此之前的五年，沈余全凭着一身灵感作画，他甚至不知道自己该怎么教那群孩子们。

教育应该是最重要的启蒙阶段，沈余不敢应下这份职业。

杨河坚持让他试试，他也给出了十分客观的理由，学校又不是他说了算，沈余要想当老师，那得自己去学校面试，能力够不够得上由学校拍板说了算。

从那天之后，沈余忽然忙起来了，他甚至没有什么时间再去想前世和今生的事，唯一做的事情就是努力回忆十八岁前的几年，老师曾经教导他的方法。