就是喜欢，非常喜欢，特别喜欢，当成信念一样的喜欢。

所有小企鹅都被他放在抽屉里，枕着用纸折起来的枕头，盖着纸巾做的被子。每天出门前要跟小企鹅说再见，睡觉前要跟小企鹅说晚安——儿童迷惑行为，家长看不懂，家长也不敢问。

这要说没有十分宝贝吧，谁都不信。

但这样的小企鹅，他也舍得送人，送了琛琛一个，送了珩珩两个，他倒是很愿意跟人分享自己最喜欢的玩偶。

小鹦鹉宝宝赖在爸爸怀里告状，把珩珩哥哥是怎么对待小企鹅的事情说了出来。

“……愿愿最喜欢的小企鹅！送给哥哥，他弄脏了！”气呼呼地道，“哥哥不喜欢小企鹅！愿愿拿回来了！”

白清年注意力却偏了，他意外发现，这是小愿愿有时以来说得最顺溜的两句话。

可见是真生气了，连话都能说得这么利索了。

“……愿愿再也不跟哥哥玩了！不跟哥哥做朋友了！”

是真的顺溜许多。

白清年很是惊讶，这是什么原理——生气竟能意外激活这小宝贝的表达能力？他这是什么奇怪的小鸟体质？

当然惊讶过后也不忘安慰他的小宝贝，他明白小愿愿为什么生气了。

自己将最喜欢的东西送出去，却没有得到对方的重视跟喜欢。

尽管小孩无法准确用言语表达出这样的情绪，但并不代表他们感受不到这类情绪。

“那确实是哥哥没有做好，哥哥应该好好对待愿愿的礼物。”

“……嗯，对！是愿愿，最喜欢的，小企鹅呀！”

怎么回事，表达利索程度怎么一下子又给打回原形了？