第二十九章 对得起教授的称呼

同时又能让高年级学生在等级考试上的竞争,起码在黑魔法防御课上能稍微公平一点。

这也是前世就是通过应试教育,考上了高等学府的夏洛克一点小执念。

在教育上他总是希望应该更公平一些。

夏洛克在给下面的学生留足了选择的时间,但没有任何一个人举手说对owls考试不在乎。

越是巫师家庭的学生越是知道等级考试的重要性,而那些麻瓜出身的孩子这学期开始也有16岁了。

他们已经有些意识到,短短两年后自己会从霍格沃茨毕业,也是该提前谋划好未来的出路。

在确定没有人提出异议以后,夏洛克微微点了点头,随后将自己一开始放在讲台上的羊皮纸发了下来。

“那从这节课开始,我们的应试教育计划就正式展开。”

“首先我们要进行一个课堂测验,让我来了解一下,在黑魔法生物相关知识的理论方法,你们究竟处于一个什么水平。”

开学第一堂课就要考试,这是五年级的学生们从来都没有体验过的。

而他们接下来在黑魔法防御课上的学习生活,也必然不在像以往一样轻松。

通过研究往年的owls考试魔法部出题习惯,夏洛克已经在筹划整理出一套应试资料,并开始编写类似于《五年高考三年模拟》这样的试卷,实行题海战术。

总之,在来到霍格沃茨的第一周,夏洛克就确定下了针对低年级和高年级分别不同的教学方式。

既然担任了黑魔法防御课的教授,夏洛克也尽努力在确保自己安全的前提下,对这座城堡里的学生们展开最有效的教学。

起码能对得起这些学生们,那一声“福雷斯特教授”的称呼不是吗?