“不是吧不是吧，你不是被选中来当大众评委吗，该不会想告诉我你听不出这首歌塑造的内涵吧？那梵高的画你总看得懂吧？这歌里面蕴含的意境，几乎和梵高的画作有的一拼。”

“你……你怎么这样凭空污人清白！”

这人脸色一红，睁大眼睛反驳道：“我当然听得懂，歌声炸裂的那一刻，就像无数向往着自由的人民义无反顾的逆着时代的潮流，奔涌上前，又如同向往光明的飞蛾，明知道前面是一堆足以将它们焚成灰烬的炽烈火焰，仍然毫不犹豫的投入火中，只为燃烧生命那刹那间的璀璨，化作照耀万物的光……”

脸上刚刚还带着崇拜之色的人睁开眼，愣了愣，好一会儿，才反应过来：“对不起对不起，原来是友军，是我误会你了……”

大批的观众评委态度纷纷发生着变化。

很多人心中有些迟疑，可当所有人都在竭尽所能称赞这首歌所携带的内涵时，他们也不好反驳了。

似乎这个时候站出来唱反调，就是不懂艺术，不懂音乐，是自绝于人民，自绝于群众。

倒是那些参赛歌手。

他们觉得，陆炼宵的天赋确实不错，音域很宽，但无论演唱技巧还是自己编写出来的这首歌曲，都只能算是普普通通。

不是说不好，但绝对没有观众们反应出来的那般口碑爆炸。

只是，没等他们质疑，三位评委老师纷纷开口了。

“这首歌，带给我一种很震撼的感觉，九十六号歌手的声音很有冲击力，用一个成语来说，振聋发聩，不可否认，歌手的发音有些瑕疵，歌曲的质量也还需一些提高，但正是因为这些瑕疵和不足，才更显真实，接地气，更能引起人和曲之间的情绪共鸣。”

年龄最长的汪雪老师说着，给出了九十四分的评价。

“汪老师已经说的很明白了，我就再补充一点，一首歌的好坏，我们不看其他，就看歌曲本身带给其他人的触动，没有触动，歌词写的再好，歌手唱的再精，仍然体现不出什么，可如果能够触动心灵，哪怕呀呀学语，因它能唤醒童真，仍然不失为一首好歌。”

另一位评委老师金震给出了九十五分。

“瑕疵和缺陷的组合，展现出了一种奇特的美感，这本身就是艺术的一种体现，能驾驭得了这种艺术，值得我给出的九十三分。”

最后一位老师张小杰同样打出了自己的分数。