“哎呦，这可忒高级了，量子纠缠跑道，跑着跑着咔一下瞬移好几十米。”管声目不转睛地盯着恋人的身子，嘴里则在嘲讽弟弟，“以后别说你是海归，赶紧退出设计界吧，平面的都整不明白，设计的楼非塌了不可。”

“我主修方向偏艺术和创造，平时不咋学数学。”管青讪讪地笑了，“再说了，我就是因为高中成绩太差，才去留学的啊。”

范锡只好打电话请吕老师下楼。

根据吕老师的思路，他们先从办公室找到学校竣工验收结算时的图纸，可知教学楼长50米，宽18米，以此为中心外扩规划一条跑道。

按照网上的田径场数据，再根据吕老师的计算标出数个基点和辅助线，在东西两端画出两个大圆。用粉笔将基点和圆连接，沿着这条线的外侧跑一周，便是标准田径跑道的400米。

“麻烦你了吕老师。”

“不不，范老师，不麻烦，这话应该我跟你说才对。”吕老师推了推下滑的眼镜，用提问学生般的语气问，“之前那条线是谁画的呀？差挺多的。”

管青抢答：“我哥弄的。”

管声瞪一眼弟弟，刚要回击，却见对方把“封口费”从兜里掏出来，哈了口气慢条斯理地擦拭，用余光狡狯地瞄着他，嘴角含着窃笑。

他懂了，弟弟常自诩为海归人才，怕在山区教师前丢面子。没办法，谁叫人家手里捏着自己的痛处呢？

他只好摊手一笑：“哈哈，我算错了，数学不好。”

吕老师笑了笑，没说什么，低着头走了。弟弟跟上去，机关枪似的嘚嘚个不停，还提出想和对方探讨数理化。管声想，还好吕老师年长又有耐心，但凡换个人早就被烦死了。