可惜，好几个负责人一听到他的名字，想也不想即接连拒绝：

“不好意思，您不符合在这边开班的标准。

“抱歉，我们这里对授课人有一定要求。

“我们的街坊对这类课程不感兴趣……”

被挂断第十五个电话后，焦溏捏了捏鼻梁，仰头躺在躺椅上。

尽管他知道，原主能获得传承人身份，很大程度仰赖焦老爷子——粤绣国家级传承人的面子，但他没想到，在一般人眼里，原主会不受待见到这个地步。

麻烦之处在于，如果他想继续在这条路上发展，评选市级传承人的要求之一：“积极开展传承活动、培养后继人才”，得想办法完成。

打到第二十六个电话时，电话那头是个偏僻的城中村村委会，听完焦溏的自我介绍，迟疑许久，方开口：“我们这里倒是已经有一个刺绣公益课程，但最近刺绣老师生病，需要暂时替班，你什么时候方便来？”

“随时。”在被拒绝了二十来次后，焦溏觉得连电话里大叔的声音都变得可爱，爽快应下：“都可以，没问题。”

约好明晚的上课时间，焦溏收到对方发来的课程资料和进度，与他现在在做的绣画不同，这个公益课更偏实用性，绣的多是些手挽袋、团扇、衣服等小图案。

确定好课上要教的内容，天色已全黑，焦溏躺下休息，不知不觉闭眼睡过去。

这回他梦到更多原主记忆的画面，不再是旁观视角，而是仿佛亲身经历，他看到周明辉与柏悦是怎么在原主得病后奚落他，焦家是如何破落，原主有多悔恨交加……