方老师往于辰看过来时，发现于辰身边站着一个陌生的男孩子。

“于辰妈妈，这位是——”方老师迟疑地问。

“刚才在电话里忘记跟你说了，方老师，这个孩子叫谢逸，是于辰的同学，他今天上午想跟着于辰一块儿上一节课。”于辰妈妈说。

“哦，于辰的朋友啊，成绩怎么样？”方老师打量着谢逸。

“他的成绩可比于辰强多了，是个学霸。”于辰妈妈说。

方老师看谢逸的眼神马上就变了。

“方老师你放心，谢逸上的这一节课，我可以另外结费用。”于辰妈妈把方老师拉到一旁，轻声说。

“哪儿的话呢，就一节课我还另外收费？传出去我就带不到学生了。”方老师严肃地说。

于辰妈妈笑了笑，这个话题就这么搁置了。

方老师走进书房，这时谢逸和于辰已经端坐在了书桌边。

她又打量了一遍谢逸。

直到于辰都开始疑惑地看向她了，她才笑了笑，语气温和地问：“这位同学，我给于辰上课的内容比较基础，可能不太适合你，你确定要听吗？”

“嗯。”谢逸这么回答。

方老师坐到了书桌的另一侧，拿起教材，清了清嗓子。

谢逸看到教材上写着“初三数学”的字样。

“今天我们继续来说一说初三年级的数学知识，”方老师说，“于辰上一次的考试试卷我看过了，基础还是学得比较差，需要再补补。”