顿了顿，他才道：“……有些社交还是必要的。”

《孩子的情绪4》里面提过，小朋友的健康成长离不开与同龄人一定的社交。

友情对于小朋友的情绪健康来说还是很重要的。

而郁白不太明白：“为什么要社交呀？”

傅临渊：“……交一些喜欢的朋友可以适当地满足自己的情感需求，不一定要数量很多，但有比没有好。”

“哦，”郁白的注意力回到了面前的零食袋上，语气自然，“那就不用了呀，我已经有喜欢的朋友了。”

傅临渊：……？

谁？苏娜娜吗？

不过不等他再问什么，就听小人鱼自顾自地继续说道：“你就是我喜欢的朋友呀……”

傅临渊：“……”

塞了一大口零食让郁白的咬字再次变得有些模糊：“……杜克也是，还有……许教授。”

他觉得自己的朋友已经够了，再多就忙不过来了。

傅临渊：“……”

那一刻的感觉就像是有一口气堵在了喉咙里，上也不是下也不是，只能硬生生地梗在那里，梗得他说不出话来。

而郁白完全没察觉对方微妙的情绪变化。

小心地把袋子里最后一点零食碎末倒进嘴里，他把包装团了团，起身走回了窗边的沙发上：“……没有其他事情的话我就继续写作业哦。”

傅临渊：“……嗯。”

＊

去上第三节礼仪课的那天，郁白觉得自己的同桌看上去气色好像好了很多。

“白白！”看他走进教室，苏娜娜朝他招了招手，难得没有躲避他的视线，甚至笑着打了招呼，“你来啦！”

……也开朗了好多。

“这个星期你还好吗？”坐下，郁白问。

“嗯！”苏娜娜点点头，然后有些腼腆地把落到前面的头发别到耳后，“真的很谢谢你，这个星期我过得很好。”

上个星期下了礼仪课的第二天，先前带头欺负她的几个人就被通报停课记过的处分。

消息很快就传开了。

虽然其他人看她的眼神和之前并没有什么区别，不过少了把她的东西丢进垃圾桶的人，少了把她锁在卫生间的人，少了一直恶作剧她的人，这已经是她过得最平静的一个星期了。即使其他人对她的厌恶与孤立并没有改变，但只要他们不再动手，她的日子就好过许多。

听了苏娜娜的话，郁白终于放下心来，而后学着印象里傅临渊的样子，有模有样地板起脸，道：“都是举手之劳，不必多谢。”

不过表情虽然学得像，但因为易容器的缘故，板起脸来的小人鱼看上去反而比平时更加可爱。

“噗——”苏娜娜忍不住又笑了，“谢还是要谢的，托你的福，接下来我大概可以平静地念到毕业了。”

郁白再次摆摆手：“真的不用谢我，我也没做什么，都是傅……都是元帅处理的，我只是……和他说了说你的情况。”

说到这里，小人鱼忽地想起来什么：“对了，赛恩部长好像……很关心你，他前几天还给元帅打了电话道谢……如果再有这样的事情发生，你要不要和他说说呢？”

苏娜娜表情一滞，又低了低头。