意料之外地，身边的人轻笑一声，：“那我就放心了，弹错也不会被发现。这首曲子叫《水边的阿狄丽娜》，灵感来自于希腊神话，是关于美好爱情的。”

林霁挪了挪身，一边抓起明寒微凉的手放在琴键上，用自己的手掌覆盖住男朋友同样细长的十指，摆正他的手位和指法，另一边柔声给他讲述这段旋律背后的故事。

舒缓的乐曲再次响起。

两人贴得非常近，甚至可以感受到彼此的呼吸和心跳。

明寒平常能灵活自如敲击键盘的黑客手速在一刻似乎被完全封印，只能僵硬地由林霁牵着在琴键上律动。

虽然一首名曲被弹得有些糟糕，却仍觉得被一道无形的力量引导着走进了神话的世界。

似乎有潺潺流水拂过他们交扣的十指，最后变成了少女在溪边撩起的轻纱。

这一刻，明寒的耳畔仿佛响起了皮格马利翁向众神的祈祷声。

赤诚之心终将被回应。

作者有话要说：

第73章

林霁在讲数学和理综时绝对是个好老师, 但到了教男朋友弹钢琴的时候就只能算是个老流氓。

牵个小手、蹭个肩膀都是基本操作，明寒就没听说哪位钢琴老师上课时是让学生坐在怀里还非得掐着腰的。

去质问某人能不能认真对待艺术别总动手动脚的时候，得到的回答却是一句相当坦诚的“你以为我是真的想教你学琴？”

直到后来, 林“老师”教学态度越发恶劣，不仅每天半教半玩, 满脑子还都想着把学生按在琴盖上非礼一通。

不过为了能有始有终地学完一首没那么简单的曲子, 明寒还是选择“忍辱负重”地全盘忍着了, 等到他能自己独立弹完的时候，二月都悄无声息地走到了中旬。