听力、口语、阅读以及写作, 领回四科沉甸甸的复习资料, 韩沉西顿感头大。

他丧眉耷眼，哼哼唧唧找弋羊哭诉：“我啊，调皮捣蛋样样行, 提到学习就犯怂。”

“自我评价还挺到位。”弋羊莫名觉得好笑。

韩沉西哗啦啦翻着阅读题库, 密密麻麻的英语字母连成串, 他少许有认识的, 他眨巴着眼睛, “啪”把题目盖上了，忧愁地说：“眼晕。”

弋羊宽慰他：“你平时积累的少, 万事开头难嘛, 有三个月的时间呢，慢慢来。”

韩沉西幽幽地叹口气。

他没想到他竟会有主动学习的一天，感觉分外不真实。

接受需要过程, 而韩沉西散漫惯了，乍然让他沉下心背单词，效率自然不太高, 后排的男生轻易地便能勾走他的注意力。

但值得欣慰的是, 他已不似以前那般, 玩起来没有时间概念，在他的潜意识里自律和放肆两个极端拉扯，每每要越过理智的边界线，做出任性之举，终究有个力量拉住他, 让他重新坐回座位，拿起笔，黯然写题。

由于他的基础薄弱，雅思排课的密度相对紧凑，韩沉西每天要提早一个小时放学，赶去校外上课，而一节课时常长达两小时，持续至晚上十点。

他渐渐与7班的大部队脱节，也因为与弋羊存在的时间差，两人的相处骤然减半。

韩沉西意识到后，赶忙向弋羊要了她规划的日程表，与他的对比，发现两人周日下午的晚自习均没有特别安排，他便向弋羊提议说，“羊姐，咱俩每周出校门约会一次吧。”

弋羊稍作反应，点头答应。

因为有了这个周末约定，即使平常其他时间俩人赶不到一块吃饭了，但谁也没去刻意迁就谁，这样一来，反而省时省力。

他们约会的地点没有刻意挑选，随心所欲。

馋了，去夜市吃吃小吃或者烧烤。

无聊了，逛逛精品店。