桐生流挑起眉，单人对决？那也不错呀。

“不过我和桐生老师商量了一下，决定加上一些别的规则，所以在单人对决之前决定进行组队表演不是，组队对决。”

“校长，您很看重这个英雄科c班。”

“嗯，我不否认他们班上学生的实力，但大家都是一年级的学生，不是应该公平竞争吗？桐生老师他们班上学生的特例实在是太多了。”普通科的班主任说。

“不过他们没有名次不是也公平吗？”根津校长说。

教师摇头，他板着脸道：“这是名次的问题吗？大家只会”

“大家只会注意到有实力的人，所以他们没有实力，你们就站在这里干着急给别的孩子试压说不公平？”布拉德金看向那名教师。

确实是技不如人，可是就是看这个c班抢风头太厉害了，看不过去了。

“是吗？对不起，给你们添麻烦了。”桐生流站起来，面无表情地对他们又弯腰。

啊啊啊，这个使不得啊！虽然刚刚在诉说c班的不满，但是桐生老师他们是完全没有意见的。

“所以还是按照原计划形式好了，”根津校长说，“而且作为特殊，那么我们就让他们班给我们表演一个彩蛋嘛。”

桐生流来了精神，他无视刚刚根津校长说的所谓讨论内容，现在说的什么彩蛋才是重点。

这个所谓彩蛋才是根津校长和自己讨论过的，内容很完美地符合自己的目的，那就是打起来。

“彩蛋？”

“对的哦，也顺便让大家知道，为什么这个班级可以当成最特殊的英雄科c班。”根津校长站起来，他对着大家笑眯眯道，“那么我很期待一会儿的项目，那么我先回三年级那边了，我们那边也要开始了。”

“是。”桐生流点头。