郭平要让，解南：“快吃，不想回去睡觉就过来帮我记录数据。”

郭平闻言，连连点头说好。

跟着解师兄做实验，可比他自己折腾一晚收获还多，郭平也不困了。

“嗤。”高城年看也不看食堂带来的食物，只下最后通牌，“今晚我要看到量子反常霍尔效应的第一个实验，你也不想看导师一直给你打电话吧。”

说完，他踩着地上论文离开。

郭平看着地上论文封面的脚印，忍不住小声咂舌：“高师兄也太不爱惜自己的论文了吧。”

解南冷冷瞥了眼地上论文，眼里隐有讽刺。

李桔这边，选修的课程林林散散都面临着结课，进入十月底后，她考试也多起来，每天奔波在复习中。

周三这天，选修的数学建模群里突然跳出消息，周三晚上的课之后几周恢复上课。

紧跟着，群里一片哀嚎，上课老师姓王，讲课十分幽默，讲案例分析题目都绘声绘色，对同学也特别和蔼，和同学都处的特别好，人称王胖子，也敢当着他的面发一一系列“恶虎落泪”、“靓仔疑惑”、“就离谱”等表情包。

因为年级里的安排，数学建模这堂课暂停了两周，临近考试，同学们都猜测是不是临到头派人来画画重点，再做个试卷就能拿到学分了，谁料到都这时候了，又恢复了上课。

群里一片哀嚎，王胖子发了个“静静看着你们这群小废物”后就消失了。

难怪班里人这么激动，用和她同选修这门课的张希希的话来说：“就离谱，怎么能这么难！如果当初知道，就是给我五个学分，我也不会选它！”

他们用的教材是机械工业出版社的《数学建模》，平时作业也是研究上面的课题，张希希觉得，她往后不断蔓延的发际线，有一半原因就是被这本书折磨的。

李桔安慰她：“上面很多基础知识点大一你都学过，好好复习，没你想的那么痛苦。”

张希希瞪着她，一阵无语，“你再凡尔赛，我就去跳叶南湖了。”