吴楚华点头，“差不多。”

老校长道，“有的学校才一个老师呢。不是不安排，咱们这边也确实是没那么多老师。但凡是能够教的，咱也不讲究学历了，都会给安排上。”

苏青玉问道，“你们给学生家长做过思想工作吗，有什么收获没有？”

吴楚华叹气，“苏市长，我们每个月都会家访，给那些学生家长做工作。可是愿意送孩子来的很少。这些愿意送孩子来的，也是因为家里没人带孩子，怕孩子乱跑，来这里学几个字。我也问过他们，我说学知识，以后有出息。”

“他们就说，能有什么出息，总不能去当工人。”

“我说现在国家改革了，以后没准做小生意，要会算账。多赚钱也好。”

“他们就说，越穷越光荣。”

苏青玉问道，“孩子们自己的想法呢？”

“孩子们倒是想来念书，因为来念书，就不用干活了。有时候小丫还会给他们弄点野果子做果干吃，都乐意来。可要是给他们讲未来，他们也不懂。没走出过山里的孩子，什么也不知道。他们最大的理想就是接我的班，在这里当老师。”

苏青玉道，“这么说，即便是为了不干活，孩子们也是愿意走出来的。”

吴楚华笑了，“是啊，能够不干活对他们来说就是最舒服的了。山里活多，男娃女娃都要做。特别是女娃，打猪草，捡柴火，还要带孩子。”

情况虽然不好，但是苏青玉心里总算是得到安慰了。

孩子们还小，可塑性强。他们还有渴望。思想还没有变得麻木。

了解了情况之后，苏青玉就离开了五小，又去了附近的学校看了看。就和吴楚华他们说的一样，情况都差不多。

考察完学校之后，她就在自己的笔记本上面记录下资源和生源两个词。

看完基层学校之后，苏青玉才着重的去了解当地种植的农作物情况。