俩孩子一听眼睛都放光了，二子便急着追问：“那今年暑假就开始了吧，我们今年暑假可以去哪儿玩？”

“这么着吧，我带你们去江南市，”冯妙道，“南方省城、江南市，一圈玩下来都是旅游胜地，风景区、历史名胜什么的很多，你们正好去看看。”

这样兄弟俩就不回大院过暑假了，隔天去大院，俩孩子激动雀跃地跟爷爷说了，沈父对孩子出门长见识还是特别支持的，问了行程打算，又嘱咐了一些，叫他们好好玩。

两天后，冯妙拖着个大行李箱，俩孩子一人一个旅行包，娘仨高高兴兴出门去了。

方冀南送他们去机场，一路就有点哀怨了，笑着调侃道：“你说我要是也当老师多好，有寒暑假，太舒服了，一家四口还能一起旅个游。你看看我现在，单位里整天特别忙，你就是请假也顶多只能请个几天，除了出差，我都好长时间没出去玩过了。”

“以后妈妈留校当老师，就能一直有寒暑假了。”大子笑嘻嘻拍拍爸爸的肩膀权当安慰他，笑道，“爸爸，起码到我们大学毕业前，我们娘仨都能暑期旅游，你自己在家把门看好了。”

方冀南笑骂：“滚你娘的，缺乏同情心。爸爸以前也是当过老师的，当得还挺不错呢，我那时候大学毕业，真应该也选择留校，跟你妈一样也当大学老师，将来当教授，跟庄老似的熬上当老国宝。”

俩孩子其实还不太明白“大学老师”和“教授”之间的区别，冯妙又给他们解释了一下。

二子听完摇头晃脑地说：“所以要很有水平的老师才能当教授、当著名教授，像妈妈的导师庄爷爷那样，老国宝，校长见了他都得笑眯眯先下车打招呼。”

“庄老、吴老那样的，别说校长，谁见了他不得笑眯眯先打招呼。”冯妙笑。

二子说：“妈妈，你将来就当他们那样的。”

“这可难说，”冯妙认真道，“我的研究领域相对冷门，路子其实比较窄，再说我现在也不一定真的上课堂，帝大是什么地方，我应该是先当助教、开开选修课什么的。”

其实留校不等于她就整天上课，像张希运那样，这几年主要就是在故宫专家组工作，可一直还都是帝大的老师，被大运动耽误了这些年，眼下要升副教授了。冯妙心里清楚，她更多施展手脚的天地，应该还是在文物保护和学术领域，像庄老，整天忙于故宫修复工作、带带几个研究生、博士生。

不过冯妙要熬到带博士生那会儿，还得慢慢来了。

兄弟俩憧憬这一暑假的旅途，看着旁边亲爹老子颇有些生无可恋的脸，便又嘻嘻哈哈同情了他一下，大子安慰他：“爸爸，你放心，我们会多给你打电话的，拍很多照片给你看。”

二子说：“我们给你带礼物，好吃的、好玩的我们都给你带一份。”