一歪头，她瞄了瞄旁边。

相较其他同学或多或少摞出的小书山，旁边的桌面特别干净，仅摊开一本，翻到页面的正是现在数学老师激情授课中的空间几何体，夹着一支最常见的黑色晨光中性笔。

显而易见，她有个同桌。只是她的这位同桌不知道为什么不在。

南迦没有未经允许擅动别人物品的坏习惯，自己倾过身体去借看。

这里的进度和她原来的学校差不多，估计也是计划半个学期完成一本教材的教学。

五分钟过去，神秘的同桌依旧不见踪影。

脖子有点酸痛，南迦挪动屁股坐过去了些，百无聊赖间观察到中性笔压住的地方写了串理应出现在物理课本的匀速圆周运动向心加速度的计算公式。

字不错。

又五分钟过去，还是不见同桌的踪影。

南迦困倦地打了个呵欠，两只手支住下巴，努力撑开眼皮越过前面两位男生盯向前方数学老师一人分化出的两道身影。

“……”

“喂。”

“新同学？新同学？醒醒。”

“同学……下课了……”

接连三把不同的嗓音。

“……”嗯？喊谁呢？