这总结赢得了老师们的一致认可。

总结完了管理经验，获得了片刻的歇息，老师们纷纷投入新一天的教学准备中。

二班班主任田老师往一班班主任刘飞飞办公桌上一坐：“老刘，你关注的那个尖子生又考了鸭蛋。她这回可是更上一层楼啊，全科鸭蛋！我还费了点儿心思专程去瞅了一眼，浪费我感情。”

刘飞飞顺着他的话点点头：“我也去看了。”

他道：“判卷老师都无语了，她那满满当当的错答案，看得人头秃。关键字写得好看，卷面整齐美观。”

他一顿：“给她批改语文试卷的韩老师说，就那一手字，要不是答案错得离谱，她都想给裱起来，挂他们班级的墙壁上，让他们班学生临摹。”

“你这是还没死心啊。”田老师撇除表象，直击核心。

“你不也挺上心么？”刘飞飞说。

两人相视一笑。

“说真的，我还真仔细瞧了眼她的试卷，答的太能让人代入了。你看了就觉得她是真不会，那步骤，一环扣一环，歪的我都想用课本敲她脑袋瓜子。”田老师下巴点了点南楼，“张老头的话能信几分？他这情报真没掺水分？”

“想考零蛋和想考满分一样，都很难。”刘飞飞一句话把田老师说愣了后，又道，“没哪个尖子生有那心理素质考零蛋，这摆明了是在跟她爸暗地里较劲儿呢。”

田老师陷入了沉思中。

刘飞飞瞥一眼田老师：“孩子么，尤其是这种尖子生，吸引大人的关注左不过也就几个方式，哭闹不管用，可不就得故意在成绩上出岔子？再极端点儿，早个恋什么的。”

“相比差生，尖子生想的要多点儿，更加注重逻辑的合理性，会尽量把假的做成真的，如果连你都看出来她是瞎填一气儿，连老师都骗不过，她还做什么假？”

刘飞飞一番分析又让田老师重新燃起了希望。

他思忖道：“我听说，乔若明这事儿其实一早是她给捅出来的。作为同事，咱们再瞧不上老乔的管理手段，也不好说些什么。”