教师办公室里的一位男老师夹着教案正要去班级，经过刘老师桌子边，见他正望着姚问的背影发呆，撞了撞桌角，问：“怎么了？”

刘老师笑了笑：“没什么，就是有点儿感慨，这个学生心理素质很强啊，比我们班的尖子生强多了。”

“你不是说她完美避开了正确答案吗？”这位男老师是二班的班主任，姓田，闻言嗤笑一声，“差生心理素质往往都过硬。”

姚问相貌出众，昨天被姚爱军气势汹汹带走，闹的动静挺大，办公室里的老师们多少还是有点儿印象的。

刘老师说：“外国语学校转过来的，成绩门门都不差。保送笔试已经过了，卡在了面试上。”

田老师吃了一惊：“这样的好苗子给安排在二十八班了？”偏头点了点南楼方向，“校长什么情况？”

“校长是她爸爸当年的班主任，本来入学测试就只是让她走个过场，谁知道她能拿零分。”

“那就是一道拦住差生的程序而已，这有什么，可以灵活变通嘛。”田老师搓了搓手，也不着急走了，“你要说服不了校长，我就去要了。”

刘老师摇了摇头：“这就是我为什么说她心理素质强的原因了。昨晚我给校长打电话，校长说她爸爸让她就待在二十八班，说是要磨一磨她的脾气。”

刘老师看向田老师：“就我们的那些尖子生，哪个能答应？他们失误掉一分都要去做心理调适，更别提这么好的成绩进差班了。你看见了吗？刚才她表情多平静？”

“她估计不知道二十八班的情况吧，一会儿准得闹。”

“怎么可能不知道？公告栏那么显眼。再说，不知道二十八班什么情况，总归知道一班是个实验班吧。这样的成绩进不了一班，放在我们的尖子生身上，能不跟家里闹？”

刘老师往椅背后一靠：“我以为她怎么着也得跟她爸折腾折腾，肯定不可能乖乖进二十八班，我都准备好接收她了，没想到她今天竟然独自来了。”

田老师往隔壁一偏头，眯着眼说：“乔若明知道他误打误撞捡了个宝吗？”

“我这还是昨天看她考试异常，亲自打电话问的校长，他才透露这么多，你说乔老师知不知道？”

田老师感叹：“啧啧，同样都是班主任，有些班主任啊，就是命好。乔老师下一届眼瞧着就要带好班喽。”

北楼三楼一共两间教师办公室，姚问拐进另一间，刚进门与一个抱著作业本的课代表迎面撞上，她问：“同学，乔若明老师是哪位？”