七号电梯遇袭的消息已经推送给了各大相关机构，老师说了声“知道了”就让她进去了。

这个时候的课程也跟顾棠以前的世界不太一样，是完全按照异能来因材施教的。

五岁入学，到第二次异能激发之后分流，能激发出具体异能的分去小班教学，除了通识教育，更多是异能的应用和开发。

像顾欣今天忽然想去的研究院，里头的研究员多数是第二次激发之后觉醒了精神系-脑域方向的异能，记忆力分析能力还以逻辑思维能力会变得特别好。

所以顾棠说顾欣想进研究员只能去扫地。

剩下的人继续通识教育，一直到第三次异能激发。

其实如果第二次没激发出具体的异能，第三次的成功率就很低了，所以她们这个通识班，每届人数加起来两万多，能成功激发出第三次异能的，一届最多一两个，有的时候甚至连续两三年剃光头。

像顾欣上辈子的那种只激活了身体素质强化的第三次激活，虽然也有一个c级的评价，但是在第三次异能激化里，算是比较差的了。

但是差也比没有好。

根据这样的制度，学校的年纪是按照年龄分的，班级则是按照月份分。

过了十七岁之后，通识教育的比例会进一步缩短，然后增加实习的比例，实习期整整两年，让学生们都尽量找到合适的工作。

生活已经很艰难了，工作虽然枯燥，但是勉强也能找个自己感兴趣或者擅长的。

一个年级两万人出头，每个班级至少都上千人，这么多的人数，走神根本不可能被发现，顾棠就走了一节课的神。

她在看异能研究院出的异能指南。

这本册子不薄，每个抽屉里都有一本，原主看过，但是可能太熟悉了，很多地方都没意识到。

顾棠则是花了一节课的时间，把第三次异能激活这一章仔仔细细反反复复看了三遍，几乎要背下来了。

她不打算让顾欣花她爸爸的钱去激活第三次异能。