这题他会啊，现在高中的默字已经这么简单了吗？！

偷偷朝那边瞟了一眼，看见贺慈写的‘阙秦’，愣了一下。

这是个词组？

言喻卯足了劲给人使眼色，见人不理他，回头看了眼正在看大家默字情况的老蒋，二话不说，转身拿起板擦，擦掉贺慈写的字，哗啦哗啦地在贺慈的地方写下了他的答案。

毕竟他的住宿申请还得贺慈同意才行，这会儿帮帮贺慈，积累点儿好感。

事后一脸严肃还带着些委屈，“慈哥，你那不对，我喊你你还不理我！”

贺慈幽幽看了眼黑板上的狗爬字：“...你确定？”

“昂！”言喻信誓旦旦地点头。

台下听见动静的众人抬头，眼睁睁地看着言喻自信非凡地把人家正确的答案改成了错的，愣了。

“这字儿不是这么写的吧？”

“是这么写，但又不完全...是这么写。”

一共听写了二十个词组，言喻给贺慈改到一半，干脆不改了，贺慈这他娘是个文盲吧？

默字压根儿没法儿看啊。

他改一遍，贺慈又给改回来，循环往复三四次，到最后他懒得给贺慈改了，贺慈自己也懒得改他写过的了，干脆不写了，就等着言喻过来给他写。

台下人原本还打算抄抄贺慈的，这会子还他娘的抄个der啊！

他们心疼言喻，不代表他们不敢打死他。

“言喻！”宋默快恨死他了，老蒋默字算一次作业分呢，他娘的这言喻给贺慈整自闭了他还怎么抄。

“你别多管闲事行不行！”宋默低声朝讲台上喊。

言喻闻声回头，做了个摊手无奈的动作，用唇语默声道：“他不会写啊！”

转头就见着贺慈黑脸的样子，忍不住咂咂嘴，贺慈这不但是语文不行，还不听劝，更可气的是还懒。

“慈哥！”言喻避着老蒋，看了眼不成气候的贺慈，“你这一个字儿不写就过分了，虽然不一定对，但你要写啊！”

众人：我真是谢谢你那张嘴，他奶奶的做个人吧你！

“都吵吵什么呢！”老蒋一抬头，就看见贺慈面前的黑板上，七扭八歪地字活像被风吹倒的麦田，还他娘有一半都是错的。

老蒋一脸地难以置信，看向贺慈，“你是不是对我有什么意见？”

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