老师给幼儿园的孩子第一次布置了家庭作业，要他们第二天带一盆植物来幼儿园里，并且给大家讲讲带的是什么植物。

沈清舟给春草买了一盆小野菊带到了学校，小野菊很漂亮，正开满了花儿，让小朋友们顿时忘记了对春草的恐惧，纷纷跑过来看花儿。

有人闻闻香气儿，有人摸摸花瓣，更有人折了一只花下来。

春草很大方，她说：“你们喜欢的话都可以摘一朵哦！”

小朋友们一听，纷纷伸手摘花儿，没一会儿春草带来的小野菊就变得光秃秃的了。

她也不生气，依旧是笑嘻嘻的，等到介绍自己的植物的时候她端着那盆已经看不出是什么的植物说：“这是特别漂亮的花朵，所以我把它都分给好朋友了！”

除了她之外，还有一个小朋友也带了一盆花过来，是第一个摘春草的小野菊的花的小朋友。

春草不知道那盆花是什么，只觉得很好看，便凑过去问道：“你的花是什么？我可以摘一朵吗？”

小孩子有时候总是手比嘴快的，春草还没说完手已经碰到了花朵上，那个小朋友顿时一脸惊慌，他吧嗒一下松开了手，花盆碎裂在地上，泥土溅了满地，本来好看的花儿也变得脏污不堪。

小朋友哇的一下哭出了声，他边哭边喊：“怪物碰了我的花，我要死了呜呜呜……”

一个小朋友开了头，其他的小朋友也开始无缘无故的开始哭了起来，不一会儿哭声就响成了一片，老师赶紧去哄。

这时候不知道哪个小朋友忽然哭着说了一句“我刚刚也摸了怪物的花，我会不会也要死掉了呜呜呜呜……”

这下，手里拿着刚刚从春草这里摘的花的小朋友纷纷把花扔在了地上，用脚踩碎了，剁烂了，然后趴进老师的怀里放声大哭。

春草的眼睛也红了，她哭的很安静，只是豆大的泪滴一颗一颗像断了线的珠子似的往下掉，她抿着唇，哭的没有一丝声音。

没有人哄她。

因为春草的关系，小朋友们个个儿都哭的停不下来，老师们没有办法，只能先把春草带出了教室，让孩子们看不见她，再回去慢慢的安抚几乎要哭的断了气儿的孩子们。

春草就在外面透过窗户看着老师们温言细语，看着孩子们可以在别人的怀里放声哭泣，看着地上的一朵朵已经变得脏黑碎烂的小野菊。

自此之后，春草“怪物”的名声就逐渐传开，一群还什么都不知道的孩子们就这样开始了一场无声的，像小孩子开玩笑似的，看起来一点儿也不显眼的校园暴力。

老师们也嫌麻烦，几乎做什么都让春草跟孩子们隔开，春草无论在哪里、做什么都是孤零零的一个人。

春草的话变得越来越少了，她在幼儿园内几乎不说话了，也不爱笑了。

但沈清舟一点儿都不知道，因为春草在他面前和平常没什么两样，只是沈清舟觉得春草好像成熟了一点，他把这归结于春草长大了。

后来，孩子们越来越过分，他们已经可以笑嘻嘻的指着春草叫她“怪物”甚至说因为她是“怪物”所以她爸爸也是“怪物”她妈妈也同样因为她是“怪物”所以离她而去了。

春草第一次体会到了什么叫愤怒，她尖叫道：“我不是怪物！我爸爸也不是怪物！”

这会儿老师不在，不知道干什么去了，没有人管着孩子们，于是他们就拿起手边能够有的东西砸向了春草，边砸边喊：“打怪物喽！打怪物喽！”

一时间铅笔、橡皮、文具盒和写着天真烂漫的故事的画本都砸到了春草身上，春草这一次再也忍受不住大哭了起来。

老师听见了动静赶紧跑了过来喝止住了孩子们，春草很难受，她身上很痛，她想趴在自己最喜欢的老师怀里哭，可是老师却没有到她跟前来。

春草不想哭了，也不想笑了。

这件事情老师并没有跟沈清舟说，她不想把事情闹大，但沈清舟还是一下子就发现了，因为他来接春草的时候第一次没有得到春草的笑脸。

他没有问春草怎么了，她看到春草身上有些淤青，立刻就明白发生了什么，他冷着脸看着老师，让老师跟他一个交代。

可老师却说这是孩子们正常的打闹，沈清舟直接找了他们园长，然而这件事情还是不了了之，因为春草班上的每一个孩子都参与了这个事件，法不责众，对小孩子也不例外。

沈清舟也没有多说什么，他带着春草回去，专门请了三天假来解决这件事情。

第一天，他在家长群里说这件事，没有人理他。

第二天，他亲自去幼儿园等到了接送孩子的家长，却得到了家长群情激愤的谩骂，他们觉得春草跟他们孩子一个班是在害他们孩子。