凌晨4点,易时打了一辆跑夜班的出租车，准备去南宜机械厂。

“老厂新厂啊？”

“老厂。”

“哎哟老厂远着呢，去一趟我得空车回来,不划算啊。机械厂有班车的，要不你再回去睡会儿？这么早过去干嘛,天还没亮呢……”

司机絮絮叨叨,易时耐着性子，经过一番加价商讨，对方终于愿意跑一趟山路。足足一个小时的车程，通往机械厂的那条路杳无人烟,司机打着方向盘，说：“我带你送到前面那座桥,好歹有路灯，机械厂就在前面，走两步就到了。”

易时点点头,下车后一个人穿过寂静的小桥,沿着河岸行走。天刚拂晓,蒙蒙微亮,山林里的鸟叫声此起彼伏，浅浅草色点缀在庞大的山体上，万物于晨光中逐渐苏醒。

他在烟囱对面的位置停下，顺着斜坡一路往上爬,很快便看见被杂草掩盖的奇怪建筑。如果没记错的话,雀头山是有防空洞的，贯穿半个山体,比较醒目的入口是在山体东侧，而这个入口应该是“后门”。

易时转身,几乎能确定这里就是照片的取景位置，他拿出便签本，嘴里咬着笔帽，思索片刻，画下几个简单的符号，再把那张纸撕下来折好，放进口袋里。

防空洞的入口并不算隐蔽，覆盖着一层草蔓，远远看去四四方方的石壁更像一方矮坟。在路上，司机闲聊时提到过雀头山，那地方阴气重，兵荒马乱的年头山上埋了不少尸骨，愣是把巍巍青山说成凄凄鬼山。

或许正是如此，秃老鬼他们才会选择这里吧。易时小心翼翼靠近洞口，沿途留意杂草地有新鲜的踩踏痕迹，拨开草蔓内里一片漆黑，像是个深不见底的黑洞。

他捡起一颗石子扔下去，回声清脆，下面是有台阶的，石子蹦达了好几下才落到地上。等待片刻也没有传出别的动静，易时将小手电调到弱光模式，隔着一层衣袖打开，确保光线只在自己周身附近，顺着台阶一步步走下去。

刺鼻的霉味不断袭来，哪怕口罩也阻挡不了，易时尽量放缓呼吸的频率，手电往前打了下，终于看清隧道的全貌。拱形结构会造成回声，因此他只能贴着墙壁，脚步也格外小心，前方出现岔路口，向着左右两边延伸。易时蹲下/身，细心观察泥土地面留下的痕迹，找到半块模糊鞋印，成人的前脚掌没那么窄，只有孩子会留下这种又窄又小的鞋印。

他立即右转，如果能确定人质的位置那就再好不过。这一端只有几个简陋的房间，走到尽头便看见一堆废旧的沙包摞在一起，沙包旁边蜷缩着几道人影。

被关在这里的是两个大人两个孩子，手脚依旧被捆绑着，眼和口遮得严严实实，只有双耳能听见声音。也许是被禁锢太久，他们对脚步声不再敏感，哪怕知道有人靠近也安静无比，好似几个木偶堆在角落里。

易时走过去，拉下女老师蒙眼的黑布，她的眼中一片茫然，盯住眼前的男人数秒，瞳孔始终无法对焦。他撕掉胶带，轻拍女老师的脸颊，低声呼唤对方的名字，哪怕如此女老师依旧保持着那副痴愣表情，仿佛灵魂早已丢失在天外。

易时无奈叹气，不敢想象她遭受怎样的折磨才会被摧残成这副模样。很显然女老师的精神已经崩溃，这次绑架的经历对她造成不可逆的影响，阴影有可能会伴随一生。

不论如何，先把人带出去再说。易时拿出水果刀，小手电叼在嘴里，抬起女老师的双手，麻绳有拇指粗细，幸好小刀的刃口磨得异常锋利，只要她配合的话很快就能割断。

女老师任由他摆弄，手腕的绳子割开后，易时回头张望，确定没有异常，又帮她把脚上的麻绳割断。

她的身旁是蜷成一团的小男孩儿，双手别扭地束在身后。易时观察过绑结的位置，拿起水果刀伸向稚嫩的手腕。

此时，女老师的眼珠幽幽转来，视线集中在尖利的水果刀，忽然大声惊叫：“你要干嘛？！不要杀我的学生，不要啊！”

纤细的身体扑来，易时惊愕不已，立即将左手抬高，担心会伤害到她。女老师紧紧揪住易时的衣服，声音因为惊惧在不断颤抖，却仍然不愿意放手：“别杀他，他只是个小孩！求求你们了，你们要钱就要钱，别再杀我的孩子了！”

声泪俱下的喊叫声回荡在空旷的防空洞里，易时难免焦急，捂住她的嘴：“我不会杀他，是来救你们出去的，你先冷静下来！”

女老师处于情绪失控的巅峰，根本无法控制自己，她手脚并用又踢又打，易时单手推拒着，不敢太过用力，被她抓住左臂一口咬下去，手中的水果刀也掉到地上。

这一口深可见血，女老师捡起水果刀蹲在小男孩身前，刀尖对着易时，双肩轻轻颤抖，固执地不肯离开一步。

“别想碰他，你过来我就杀了你、杀了你！”

易时料想过数种意外，就是没想到会被人质弄得如此狼狈。杂乱的脚步声隐约传来，易时面色冷下，顾不了那么多，能救一个是一个，他单手抱起另一个男孩扛在肩头，一个手刀劈下去，打掉女老师手里的水果刀，把人拽起来：“快点走！”