“在学校我不当班主任，除了上课以外没什么机会对学生们说那些。至于之凡，她更没有心思听了。”陆偃自我挖苦道，“唉，人到中年，一肚子牢骚和人生领悟。”

“那不是挺好？正巧我爱听。”季子游笑说。

再过不到四年，宋之凡就要高考了。按照陆偃原本的计划，那个时候他会辞职。那么，现在呢？季子游扪心自问，他喜欢身为老师的陆偃，看陆偃面对学生的时候，他觉得陆偃有比学生更明媚的一面。他不太能想象陆偃不是老师的样子。

但是，假如陆偃一直在高中当老师，那么他们的关系就很可能成为一个随时引爆陆偃生活的定时炸弹。

无论现在的社会环境较之从前已经有多么开放，季子游心想，家长们应该还是不能接受一所公立高中里有公开同性恋身份的老师。

更何况，近年来每年都有媒体和专家发表关于“矫正审美”、培养男孩子阳刚气息的意见，在校老师是同性恋的身份一旦曝光，学校也不会置之不理的。

再等四年吗？季子游想：四年倒不是很长的时间。

汽车穿山越岭，驶过县城外的县级公路，途径村庄的羊肠小道，道路渐渐变得颠簸。

这一路走来，对季子游而言，果真如陆偃说的是开拓视野。要不是跟着陆偃出门，他这辈子不知道会不会有机会来到这种小地方，看见成片成片的玉米地和甘蔗地。

那些走在田间的水牛十分强壮，一对弯弯的牛角显得格外威猛，慢悠悠地步伐，竟给季子游一种不怒自威的感觉。

季子游打开车窗，窗外的空气飘着一股子稻草被晒热的味道，暖烘烘的。他搭着车窗，指着外面说：“陆老师，那边那座山，好像一只蜗牛！”

说完，他没听见陆偃答应，回头看见陆偃笑出了眼纹，问：“笑什么？”

“你像是第一次参加田野实践的小学生。”陆偃说。

季子游愣了一愣，斜眼道：“像又怎么样？反正回去以后我是肯定不会写实践作文的。”

陆偃听完更是忍不住笑了。

季子游仍趴在车窗上，优哉游哉地看着外面的田野风光。没多久，他被太阳晒得受不住了，只得乖乖地坐回来，关上窗户吹空调冷风。