两个教练的关注点根本不一样，对于那最后的进球，体校教练倒不觉得多难，双方松懈的时候，门将突发奇想，灵光一闪吊个门不算什么。

关键的是长传精准度，有这精准度，大点力把球弄进门里很正常，那是己方门将松懈的锅。

难不成还总能靠门将吊门得分？不可能的。

……

下半场很快开始，墨穷注意到体校阵型调整了。

锋线竟然有四名球员，这是失了智，要拼了？

开场仅仅两分钟，墨穷就感觉到了压力。

他们的后防线直接被戳烂了，尤其是王雄，虽然是队长，对足球的热情很高，但技术实在不敢恭维。

好几次传球都太慢了，以至于被断掉。

而一旦后防线失球，体校队的锋线立刻就对墨穷把守的球门造成威胁。

墨穷几乎每分钟都要面临一次射门，虽然有不少球直接射出底线，偶尔射正也轻松被没收，但这场面太难看了。

他知道这种程度的射门毫无实质威胁，但校友们不知道。

看台上紧张万分，生怕下一秒校队就丢球了。

而每次没收射门后，墨穷都会快速传出，起初还只是手抛球直接扔给中场。

但他们不光后卫烂，中场也烂，想要直塞给韩当，却总是塞给了对方球员。

往往几分钟后，球又会以射门的方式，送到墨穷手中。

“稳住啊，你这是回传还是助攻！”墨穷脾气很好，但还是忍不住喷一下王雄。

王雄明显被打穿了，整个人晕乎乎的，又开始了一触球就疯狂回传给门将的状态。

这个问题墨穷不止一次提过了，但王雄改不了，只要一蒙圈，就只知道回传给他。

问题他还传不好……谁特么见过还需要门将去追球的回传啊。

墨穷要是追慢点，那就是送角球啊。

刚才就是一脚传得太偏，墨穷追了几步，就发现球被张信追到，紧接着一脚传中。

墨穷失了位置，差点给别人射空门了。

得亏他果断回防，千钧一发之际一个鱼跃，用指尖把球顶给了右边卫。

什么样的球该怎么设定落点，墨穷心里有数，刚才那种球，他如果还敢‘拍下来’，那就不是状态神勇了，那是门神！

“牛逼！你这手真特么长！”右边卫解围后赞叹一声。

而体校前锋都快崩溃了，这特么都能顶出去？

看台上一阵阵惊呼，只感觉刚才太险。

同时教练也高喊道：“好！稳住！稳住就赢了！”

烟大教练赞叹很正常，但旁边不知何时，体校教练也凑上来了，看到这扑救竟跟着庆贺：“好！扑得好！”

“嗯？”烟大教练一脸懵逼：你的队员射空门都被补救回来，你有什么好庆祝的？

体校教练才不管别人看法，双眼放光地看着墨穷，异常激动。

只有他最清楚刚才那一球还能顶给右边卫的难度有多大，对力量的大小和控制要求都很苛刻。

就算是中超门将，刚才那射门能给顶出门框范围就是发挥极好了，难得一次。

更多时候，可能只是改变一下轨迹，最终还是落入球门。

而墨穷却是把球拨给了禁区右侧的队员，等于直接卸掉了射门的力度，这是多稳的手，多大的力气？

其实从墨穷之前总是拍下射门，以及单臂手抛球直接扔到中场脚下，他就已经看出来墨穷的手劲极大了。

现在一个极限鱼跃，指尖把球捅给队友，更是将门将的身体天赋展露无疑。

“天生的门神。”

体校教练早在看出墨穷的天赋后，就已经不在乎胜负了，这场比赛是输是赢，都不如看穿墨穷潜力要来得重要。

“踢得好！继续！”体校教练喜滋滋，意图自己的球员逼出墨穷更多的潜力。