话说是什么问题来着？

林见深简直要吐了，他连问题都听不懂，编都不知道从什么角度编。而老师还在叫他：“没关系，大胆回答，回答错误也不要紧，不扣你平时分。”

这根本不是平时分的问题好吗！

其他学生开始交头接耳，不少人脸上挂着幸灾乐祸的表情，老师不知道，他们还能不知道这人根本不是他们班的同学么，那些门道他们也懂，不就是来代课的么，现在出问题了，有好戏看喽。

林见深咬咬牙，继续这么坐着也不是办法，只能站起来看看能不能插科打诨蒙混过关了。

而在他起身之前，身后先一步传来起立时椅子回弹的声音。

“咦？”

看到展云烨起身，其他人震惊，他站起来干什么？

老师也很惊讶，但转念一想这位同学应该是会错意，看到自己指那个方向以为是在指他，所以就站起来了吧。

说服了自己，老师也不想说出真相让学生难堪，反正一个问题而已，谁回答都行嘛。于是老师点头：“对，就是你，请你回答。”

见老师就这么毫无挣扎地接受了，学生们侧目，老师你这样真的好吗？

这些小骚动完全影响不到展云烨，得到老师指示后便侃侃而谈起来，语速适中、抑扬顿挫并且简明扼要。待他回答完，老师点头：“嗯，回答得很好。你的学号是？”

展云烨报了学号，老师在花名册上按照学号找到他的名字，在上面做了个标记，然后说：“同学们要踊跃回答问题，这样平时分才会高。我们继续上课。”

教室内回归平静，林见深缓缓舒出一口气，他的手心已经被汗浸湿了，发展实在太出人意料，他都没反应过来事情就这么平息了，而这都是多亏了展云烨。可令他想不通的是，展云烨此举究竟是会错意，还是故意帮他解围呢。