我捧着水杯看他整理自己的电脑和书本，忘了在哪里看到说，越聪明的学生课桌越乱，沈南屿显然是这个类型。

他的课本、笔记本和草稿纸把桌面堆得满满的，我眼尖地发现其中一张草稿纸上画着什么东西，抽出来一看，是一幅三格连环画。

第一格画着一对互相依偎的小猫和小狗。

第二格出现一只眼熟的兔子，一脚踢飞了小狗。

第三格兔子和小猫在亲亲。

“……”

我抬眼看向沈南屿，用口型无声地问：“你这是在复习吗？”

沈南屿难得面露窘迫，耳朵腾的红了。他抢回自己的草稿纸塞进书包里，仗着图书馆不能说话无视我的问题。

坐在对面的两个人大概是沈南屿的同学或室友，正好抬头看向这边，心照不宣地啧啧摇头。

我已经离开大学校园很多年，环顾四周，恍惚有种时空错乱的感觉。在我的校园时代，考试前在图书馆背书的经历很少，反而在画室熬夜比较多。

那时候我住在校外，没有室友，只有傅之珩陪我，有时候我画着画着，会发现傅之珩在一堆杂物中睡着。画室的小沙发对他的一双长腿来说过于逼仄，有时候睡得不舒服，他会一蹬腿踢倒画板或别的东西，然后自己把自己吓醒。

像个笨蛋。

我想着这些，趴在桌上歪着脑袋发呆，安安静静地看沈南屿复习。他显然没那么专心，总是有意无意地低头看我，右手拿笔写字，左手在桌下悄悄牵我的手。

拿琴弓的手和拿画笔的手一样修长清峻，不同的是沈南屿更清瘦一些。我勾着他的手指有意无意地缠绕，和他玩你追我赶的游戏，玩了一会儿失去耐心，沈南屿抓住我的手捏了捏，好像在告诉我不许乱动。