我静静地看着他，直到他自己都有点不自在了，大睁着一双猫眼问我：“你怎么了？”

毕竟是小孩子，就算表面装得若无其事，眼睛里还是心虚的。

“你为什么要设计林森？”我语气严厉地问他。

他抿着嘴，沉默了。

这场面太熟悉，一样的天才少年，骨子里一样的桀骜，他年纪还太小，几乎不能分辨什么是能做的，什么是不该做的，他只知道自己想要什么就要得到。但他又已经足够成熟，成熟能够设计这样一场“意外”。

华教授当年教我，说“反常即妖”，人不能因为自己有比别人强的能力就为所欲为。聪明要用在正道上，平时勾心斗角，能够收到短时间的效用。其实还不如坐下来看几本书来得实在。有人的地方，就有世故，人和人之间的斗争是无穷无尽的，人的头脑不该用在这些斗争上。一个人，还是要有点信仰的。

华教授当年管教我的时候，几乎是锱铢必较，小到我平时课业，大到我未来的研究方向，都不敢轻纵。他说：“你这个年纪，是决定你一辈子的时候。一个天才少年，没人知道他日后会是一个犯罪高手，还是一个物理学教授。行差踏错，都在一念之间。”

这些道理，我不能讲给小白听。

我是过来人，我很清楚他这个年纪心里都在想什么。这个年纪的孩子，就像是贝壳，他真正的内心都藏在坚硬的壳里。你只能让他自己从里面打开，不能去硬撬，不然就会伤到里面柔软的心。

说起来矫情，但大致就是这么个道理。这个年纪的孩子，其实是不怎么分得出好歹的，顺着他的就是好，违逆他的就是不好。

但是我要做的，是引导。

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“去搬张椅子过来，坐在这。”

小白果然默默地搬了张椅子过来，垂着头坐在我面前。

在这时候，他用的是当年我最擅长的那招——装听话。

“把苹果吃了，别浪费。”

小白于是把苹果吃了，一个指令一个动作，可怜兮兮。

“现在说，你为什么要设计林森，你知道那个课题对他有多重要的！”我声音严厉地问他。

他绞着放在自己膝盖上的手，他手指长，据说这样的孩子长得高。

“不说是吗？”

“我不说你会把事实告诉齐景吗？”他忽然抬起头来，直勾勾地看着我。

“不会。”我很淡定地告诉他：“我不会让你被齐景记恨。”

毕竟是小孩子，一句话就让他动容了。

“你不想要那个课题吗？”他直接地问我：“你那几天一直在看这方面的书，还从蒙肃那里找了书来看。你一定看过923计划，知道会有这样一个课题。你做了这么多准备，难道你现在不想要那个课题了？”

我有很多话，可以说。

我可以说：这是大人的事，你只是在A组学东西的小孩，你还不懂研究组之间的斗争。

我也可以正义凛然地说，林森拿到那个课题，我一点都不介意，我喜闻乐见，我高风亮节。

但是，我说的是：“小白，我很想要那个课题。”

我说：“但是小白，人贵在有自知之明。你要知道，以我现在的能力，根本做不了那个课题，就算抢过来，也不过是砸在手里。而且，就算要抢课题，也不要用这样的方法。我知道，如果你是给自己抢，绝对不会用这样的方法，对不对？”

十六岁的白毓同学，默默地垂下了头。

我知道，话说到这里也该打止了。于是站了起来，拍了拍他肩膀，开玩笑道：“我倒是没想到你竟然这样为我着想，难道是因为吃了我做的饭，所以感动了？”

“你以为你是小当家吗？”小白同学翻了个白眼，说道：“其实你刚来的时候，我也很讨厌你。但是我现在知道你是一个好人。”