宋延的声音与沈意的声音交和，难分你我，时而像风伴着鸟，时而又像比翼双飞。

宋延按下暂停键：“感觉怎么样？”

“那段鼓我觉得很好。”沈意说，“我的声音在乐队面前会显得单薄，加入鼓点可以补足我缺失的力量感。”

沈意又回放了几遍，第一次整体感的惊艳过后，他才可以一点点抠细节，找出改进的部分。

“老师，我可不可以稍微提点想法？”沈意怂怂举手。

之所以这么怂，是因为他觉得宋延本身不是鼓手，敲出这么一段已经非常厉害，他再挑刺的话，对方如果小心眼一点，可能干脆就生气了。

“别这么客气。”宋延带着笑做了一个“快快快”的手势，“说出来听听。”

“就是，鼓点现在的拍子是大——大大，大，大。”沈意用拍手跺脚加说话的方式，尽量复现着宋延的节奏，“我想我们可不可以这样调整一下？”

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小朋友真的不是学院派，很多时候都是在用自己的语言阐述，没什么音乐术语。

但越是这样宋延越惊讶，因为沈意乐感真是天然的好。

像他提出的拍子，其实只是一个小节的细微改动，但效果顿时大变，原本有些急躁的鼓点一下变得轻盈。

宋延习惯性地又转了下鼓棒，很多鼓手都会做这个动作，很帅。宋延不是专业鼓手，但一拿起鼓棒来就想转，就当是耍酷成了自然吧。

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沈意说完话，就看宋延转了下鼓棒起身，坐回到架子鼓前。

他是真没想明白为什么这样简单一个动作，都会让他脑海中冒出来一句“卧槽好帅”，后头还跟着三个加粗带跳动特效的惊叹号。

宋延又敲了一段，动作时神情很认真。修长的手指握着鼓棒，指节形成漂亮的弯折。看起来真是赏心悦目。