嗯怎麽说呢？

自己想剪，但知道齐公子舍不得的时候，他就不太想剪。

当知道齐公子愿意让他剪的时候，他好像也不太想剪。

可明明他是想剪头发的。

谢赫瑾有些苦恼，不知道自己到底在纠结个什麽劲儿，也懒得去深想，就这麽跟齐公子说了。

齐衡礼大概也能理解，小朋友应该是习惯了，且从小待的环境让他比较抵触这件事情，大概就是古代和现代的两种观念在交织吧。

对于这种事情，他有个法子：“这样好不好？我们先不剪，给头发列个分数表格，什麽时候你觉得烦了就减分，觉得头发还行就加分，分数减到六十分或者零分，总之你定的分数，咱们就去剪头发。”

谢赫瑾总觉得这个分数表格听起来有点熟悉，下意识把玩自己掉下来的一缕湿发：“我怎麽感觉列这麽个分数，我的头发以后一定会被剪呢？”

“”齐衡礼也想起来了，爱人和他说过这个分数。

两人对视一眼，都觉得这个所谓的分数很不吉利，默契转移话题，再也不提这茬了。

哎呀，其实头发什麽的都不是正事，对谢赫瑾来说，齐公子的左手已经养好，又好不容易回家，他自是要与齐公子好好地将过去失去的热情时光给补回来，白天呢，他就在家里上课，晚上呢，就在房间里和齐公子一起複习得热火朝天，就这样他还每天精神奕奕的，好似吃了什麽十全大补丹似的。

汪汪汪！