京介在正常地完成自己的训练后，突然意识到自己比之前还多了一项任务。

——带后辈。

“……正常的训练就直接和他组队完成就好。”午休时，他苦恼地说，“但国见是主攻手啊。我能帮忙的也只有接球方面的提升……”

“我看国见倒是没有不乐意的样子？”渡说，“虽然他看着一副节能的样子，但你问他要不要再额外多练习几个球的时候，他也没有拒绝。”

“这样吗？”矢巾咬着面包，含含糊糊地说，“我倒是听金田一提到过——国见好像以前训练的时候都偶尔会偷懒，还为此和影山飞雄吵架过。”

“唔，怎么说呢。”京介想了想，“国见君很聪明，是动脑打球的类型——和音驹的那个二传手同类。”

“也不知道他是为了能节省体力而动脑，还是就是更喜欢这个风格——总之他会尝试用自己的方式来应对排球。今年在替补席上倒是没问题。唔，我觉得他的体力未必能支撑完五局三胜的比赛就是了。”

“啊——虽然说让我来带他，但感觉这方面我完全比不上国见君。”京介叹了口气，“至于什么不到比赛最后就没结束的精神……这种东西根本没办法传授吧！在球场上自然而然地就会……”

“不、不不。”矢巾摆手，“这个很多人都没有吧。有些球真的看上去就没机会救起来，我就肯定不会追过去了。”

“但我也不能按着国见的脑袋跟他说‘无论如何都要先试试看能不能接到那个球’这样吧。”京介小声吐槽，“说到底，我们站在球场上的时候，所有的行动都还是由个人意志驱使的。国见现在有自己的打球风格，总要他自己愿意这么做才行。”

他叹了口气，最后还是摆摆手：“算了。慢慢来吧。今年他应该还能在板凳上留一年，等明年——哦，明年就是你的问题了啊！矢巾！”

“怎么就变成我的问题……”

“明年你要接任及川前辈的位置担任主将啊！社员的问题当然就是你的问题了！”

“须川你什么时候变成这种推卸责任的类型了？那我提前先学习一下及川前辈的做法，国见继续交给你带了！”

“不啊，再怎么说国见君是主攻手，跟我学学接球的技巧也就算了。如果要一对一的带学生，果然还是——”

京介的声音突然卡壳。

矢巾和渡都缓缓把目光转向了二年级唯一的一个主攻手：京谷贤太郎。

京谷习惯性地挑起眉毛——这么做总是让他的表情看起来更凶恶了一点——声音低沉沙哑：“啊？”

——不，再怎么说让京谷带学生也太难为那个学生了。

——实在不行看看能不能让下一届学生也像我们这样组个跨校小团体然后互相学习好了。

——好主意！我看日向就很适合，他的社交恐怖分子程度已经快到达照岛的水准了……