体力相比于队友而言堪称渣渣的天童觉：“……”

他乖觉地举起手：“是、是，反正我也不是练跳发的。”

鹫匠教练没理会他的搞怪，转头看向在替补席的一年生：“白布，去做一下热身。”

白布贤二郎是今年一年级的二传替补。

濑见猛然抬起头：“鹫匠教练——”

鹫匠教练皱得和橘子皮一样的脸上猛然浮起怒色：“说了多少次！白鸟泽的球队就是要以王牌为核心，你还在那里想什么呢！想女孩子等回去学校再想！球场上要一心一意想着王牌想着队伍想着球！”

他咆哮着伸出手臂：“高重！手臂乱挥什么呢！拦网是让你这么挥手臂的吗？跳起来之后没拦住不知道用腿？山形！后排接球都做不好吗？多少次对面过来的球就差一步，你是长在地板上了吗？动动腿啊？”

一旁的顾问老师赶紧打圆场：“鹫匠老师，他们应该也知道了，下一局——后面两局赢下来就好。”

濑见还有些茫然失措地站在原地。鹫匠教练打量了他一会儿，冷哼一声：“只是让他先做个热身。下一局，好好清醒一下自己的脑子。”

“我会把所有球都传给牛岛——”濑见下意识地回答。

灰田呻/吟了一声，一巴掌拍在濑见背上：“鹫匠教练，我来和他说吧。”

今年二年级的二传手呆呆地转过身来，而后一条干净的毛巾被丢到了他的头上：“冷静点，濑见。正常地分配你要传的每一个球。”

“……是。”濑见英太有些羞愧地低下头。回过神来他也意识到自己刚刚说了一句多蠢的话了。

“别急躁。”灰田说，“我记得你也是别的学校受邀过来的吧。能收到白鸟泽的邀请，这本身就证明了你的天赋和实力。别被对手牵着鼻子走，拿下接下来的分数。你是队伍里很重要的二传手，牛岛君和我们的得分都要依赖你的准确的二传——或者，如果你觉得假动作合适，那么偶尔骗过对方来个二次进攻得分，我想鹫匠教练也不会就此说什么的。”

濑见闭上眼睛，深吸了一口气：“是！”

第三局又轮到青叶城西起手发球。

山形已经适应了对面的大力跳发，这回的一传给得相当稳定。濑见仰头望着朝自己的方向飞来的球，下意识地往球网对面瞥了一眼。

对方的二传手脸上还有发球被接到的不爽的表情，这会儿正在往三米线方向移动；网前的两名主攻手和一名副攻手都站在了中间，大概是准备看清楚白鸟泽的进攻路线后起跳，半是为了拦网半是为了给后排的接球员提供更清晰的思路。

后排除开对方的一年级自由人，第二局下场休息的三年级主攻手也重新上场，他的接球实力也很是不弱，在观察和适应之后也偶尔能接下几个大力扣球。

而己方……牛岛站在中场区，他的斜线球的方向已经被拦网挡住，直线球方向上有守备范围相当大的自由人；相对而言，他们的边攻要应对的压力更小。

“大平！”

他迅速做了决断，在球落到头顶时起跳托球，给了一个相当漂亮的背传。

“好！”

左翼的大平狮音面对仅有临时反应过来试图伸手的0.5名拦网人，瞅准了空隙一球扣下得分。

白鸟泽的啦啦队立刻开始奏乐，并且节奏稳定地喊着“大平，好样的！”和“一球换发，成功”之类的口号。