见到他的时候，对他微笑；

当老师找他麻烦的时候，说他的好话让老师放过他；

通过各种渠道了解他，听他喜欢的歌，了解他喜欢的明星，看他喜欢的杂志，然后，厚着脸皮加入他吃饭的那一桌，在他皱眉之前，就开口说他喜欢的话题……

当然，这些根本不够。

薄华绝对不知道吧。

让他与白宇组成“互帮”学习小组的，并不是老师，而是白宇自己的意见。为此，白宇竟然写了一篇一千多字的申请，其中的“友爱”“互相帮助”以及他是如何如何“欣赏薄华同学，想要帮助他”等等，直接把老师感动到了，他们将两个人调成了同桌，知道这个好消息以后，白宇一个晚上都兴奋得睡不着觉！

另外，更幸运的事情发生了。

白宇提前了解了薄华同寝室的同学要退宿，他提前写了换宿舍申请，再加上各种人脉因素，总之最后，他成为了薄华的室友。

绝对是白宇手段高明吧。

总之，他没有用太多的时间，他就变成了薄华最“亲近”的同性朋友了。

他们会一起去吃饭，一起打球，一起去图书室，不过，一切也仅限于此了。

白宇早已满足。

他珍惜着两个人在一起的时光。

他知道自己的那种特殊的感情永远都是单方面的；

他知道作为薄华的朋友，要永远支持他与他女友的关系；