“这样啊。”

卢校医道：“希望这些孩子都不会有事。”

程锦赞同地点头。

卢校医道：“你说这几个孩子出事是不是和之前被淹死的孩子有关？”

程锦看向卢校医，“为什么这么说？”

卢校医尴尬地笑了笑，“我也不是故意要打听什么，只是想到他们出事都和湖有关……”

是的，都和湖有关，或许段翔也是被人留在了湖心岛上，然后他醒了，决定自己游回来，结果体力不支被淹死了？程锦虽然这么想，但没说话，过了一会他对卢校医道：“天完全黑了，走吧，我们回去。”

“哦，好。”走到宿舍区，卢校医没再和程锦同路，因为他不住老师宿舍，他和学生们住在一起。

程锦一开房门，房间里的三人都抬头看向他，程锦依次看了看他们，确定没什么需要他啰嗦的，便在靠窗的桌前坐下，“游铎，小安，说说现在的情况。”

游铎边把一叠资料递给程锦边道：“段翔现在相当于是在读高二，十六岁，成绩优秀，体育成绩也良好，我是想说他的身体素质很不错，这所学校很注重培养学生的运动能力。这是他同班同学的名单，划了红线的是和他关系较好的同学。”

段翔住的宿舍是四室的套房，四室的套房，实际上只住三个学生，还有一间是住的陪宿的老师，老师们不固定住在某个寝室，他们是轮班制的，游铎给了程锦一份值班表。段翔的室友之一叫周笑，他恰好是从湖心岛上被救出的男生之一，这只是巧合？另一个室友叫付坦，他没上湖心岛。然后程锦又查看了陪宿老师的轮值表，上周也就是段翔死的那周，他们套房并没有老师入住，学校的解释是：他们会给予学生适当的自由，表现得好的寝室甚至在大部分时间都没有老师陪住。