接下来，度过了一个星期平静的校园学习生活……

这期间。

“光子和谐论”的提出者！

举世闻名的“埃斯坦博士”！

特地的给所有“交流生”上了两堂课。

第一堂课是理论课。

第二堂课是实践课。

令人惊异的是。

他竟然毫无保留的将他的“光子和谐论”教授给大家！

这难道不应该是“国家机密”吗？

就这么传授给了一群“外国人”，真的没问题？

这里头该不会有诈吧？

虽然这么想，可在“埃斯坦博士”授课的时候，每个人都认认真真的听讲！

“交流生”们来“哈沃德”的目的，不就是学习“光子和谐论”吗？

实践课上……

为了让大家能学以致用，“埃斯坦博士”甚至带来了五颗“垃圾水晶”给大家练习。

这可把大家激动坏了。

别看是“垃圾水晶”，也不是随随便便就能得到的。

五颗水晶僧多粥少。

便采取抓阄的方式选出实践者。

尹志运气不好，没有抓到。

五个幸运儿尝试利用“光子和谐共鸣法”抽取御灵。

最后，竟然有三个成功抽出了御灵。

其中，幸运儿许九九更是用“垃圾水晶”抽出一个稀有度“精英九星”的御灵！

可把她高兴坏了，蹦蹦跳跳的，也不怕撞破天花板……

这下，所有人都为之热血沸腾！

“光子和谐论”竟然如此神奇！？

尹志大概是“把把抽女帝”的缘故，对“光子和谐论”没太大的感触。

但却也为“光子和谐论”感到惊叹！

这个“光子和谐共鸣法”虽然难学难精。

但似乎只要真正的掌握了，便能大幅提升“抽御灵”的成功率！

甚至，用低级水晶抽出高级御灵的成功率也大大增加。

不难想象。

一旦“光子和谐共鸣法”推广来。

“无尽宙海”的“御灵者”将井喷一般增长！

想着想着，尹志脑海中突然灵光一闪。

“咦？”

“我怎么觉得……”

“这‘光子和谐共鸣法’和庄老师的‘节奏同调理论’有互补的地方？”

尹志的学习能力已经被“造梦空间”锻炼出来的。

比较了一下埃斯坦博士和庄墨老师的理论，立马就发现了一些端倪。

只不过作为一个低调的人，尹志没有当场请教埃斯坦博士。

他决定回头找个机会再去找他请教一二。