可心里却告诉他，还不可以，还要等等。

至于等什么，大概是他能彻底放下，捡起勇气的时候吧。

“郁止，你知道感染HIV病毒的人，还能活多久吗？”

那日的问话言犹在耳。

郁止的回答他也不曾忘记。

“那你知道人的思维能够存在多久吗？”

“……”别逢君没有回答，他不知道郁止说的思维是指什么。

“从生物学上讲，当身体和大脑死亡，这个人也就不在了，他的思维不再存在，不再运转，他从这个世界彻底消失。”

“从神学上讲，肉体死亡却不影响灵魂，灵魂存在，他的思维就还在运转，直至灵魂消亡才停止。”

“可从历史学上讲，人类的思想可以被记在纸上，体现在文字里，画里，音乐里，从前的书籍纸张，现在的录像影音，都能记载他的思想。”

见别逢君愣愣不说话，郁止才一改刚才的正经，轻笑一声，将他抱住，温声低语：“我只是想说，无论从任何方面看，肉体的死亡都是最微不足道的，只要做自己喜欢的事，爱喜欢的人，即便生命短暂，也依旧明媚灿烂。”

“人类生命很短，很短，可他们依旧存在了这么多年，数千年前的人说的话尚且能流传至今，若是有朝一日真的不在，那也没有关系。”

或文字，或影像，或回忆，总有东西记得你爱我。

我也爱你。

*

周末这天，郁止带着别逢君回家，顺便给两个小学生上课。

黎家还好，徐家那边别逢君其实并不想去。

他甚至有些后悔，当初为什么不在徐妈妈委婉要停课时答应下来。

他可以跟学校陌路，却不代表他愿意无视徐家。

如今每踏进郁家一分，每呼吸一口他家的空气，对他而言都是折磨。

心里琢磨着怎么推掉这份工却不引人注意时，依旧尽职尽责地教徐盼舟了课程。

“别老师，我听新新说你跟她舅舅在谈恋爱，真的吗？那我以后是不是能经常看到你了？”徐盼舟眼含期待。

别逢君眨了下眼睛，淡淡嗯道：“上课不说私事。”

可是下课你就走了啊！

徐盼舟有些苦恼，如果别老师能留一会儿跟他说话就好了，上课时间过得好快。

别逢君却觉得时间过得太慢了，慢得期间徐奶奶送了两次饮料，一次水果，一次零食。

短短一个小时，被她影响得仿佛过了大半天。

别逢君表情不太好，他看得出来，徐奶奶每次进来虽然都是跟徐盼舟说话，可视线余光却更多落在他身上，假装不经意地注意着他，眼神里是隐隐的警惕。

这让别逢君反感又厌恶。

这算什么？

担心他这个同性恋会带坏她才上小学的孙子吗？

无论从前还是现在，他都没想害徐盼舟，对方倒是先防备起来了。

别逢君心里冷笑，时间一到转身就走，没再多停留片刻。