谢老师物理课讲得更透彻明晰，坐节课之后浑身僵硬,精神极度紧绷。

上沈老师的课,乐呵呵地就学会了，有的地方透彻，还要下课去办公室问问——

沈老师来鼓励们随时过去答疑,还准备了免费零嘴。

家长大概都喜欢谢老师这种老师，至于学生，大差差半半吧。

沈老师祖国花朵丛中过，就像只小蜜蜂的人格魅力，无人能敌。

谢危邯放下书，看第排：“詹静妙,物理卷子借我，你和同桌看张。”

最噩梦的况，老师要拿她刚写完的卷子讲课。

詹静妙内心泪流满面,坚强地递出了己的卷子，吸了吸鼻子敬业地说：“沈老师说最后道大题比较难，今天需要先讲。”

谢危邯“嗯”了声，看着卷子上狂野的字体，地问：“沈老师的物理学科报告你帮忙抄的？”

詹静妙没反应过来，下识点头。

那天晚习她和丁凡脑子抽忽想练字，就找沈老师要了个“字帖”——教师学科报告，个月交的那种。

“嗯，”谢危邯拿起粉笔，想到什么，了声，“麻烦了，下次用帮了。”

因为字太丑学科报告被打回来，当天晚上沈陆扬连夜补个月的报告，半夜十二点困得泪眼朦胧，后来谢危邯帮忙写完的。

写到凌晨四点，沈老师在床上睡得很香。

詹静妙知道因为什么，沈陆扬也没和她们说过，闻言脸懵懂地点头：“沈老师感冒了吗？”

“发烧了，”谢危邯指尖捏着粉笔，习惯『性』地轻点桌面，大致扫了眼沈陆扬出的小测卷子，随口问：“难度般，都写完了么？”