易昂站起来，踢开课桌椅往外去。章天宇问他：“快上课了，你干什么去？”

“天台。”抽烟去。

章天宇想也没想，紧跟在后。

上课铃一响，吴永立捧着杯子进教室，看见班里只有三个学生，他一句话也没多问。

“课代表登记一下作业成绩，再把作业发下去。”吴永立说完，发现自己还没选课代表呢，随手指向姚贝贝。

姚贝贝直起身子，没想到她这辈子还有当课代表的一天！

她晕乎乎走上讲台，拿起那薄薄几本作业本，回到课桌前，选出最漂亮的本子，端端正正写上同学们的名字。

她先登记她自己的成绩，70分，贝贝很满意。

章天宇和易昂两份作业完全是复制粘贴，连错别字都一模一样。

章天宇的那份，姓名空格处写了个日，又划掉写上章，他甚至连撕掉这页重写都不干，生怕吴老师看不出来。

两份都是不及格。

这么一看，姚贝贝觉得自己当课代表确实是件舍她其谁的事。

丁灵很认真的用左手写了满了八百字，吴老师也很认真的批改过，但他不认识的字太多，最后判定六十分，给了个友情分。

姚贝贝翻到周子越的作业，92，吴老师怎么没让周子越当课代表？

“我们继续，说说各个国家的修仙历史。”吴永立又拉把椅子坐下了，喝了口胖大海，开始讲今天的书，“本国修仙有各种历史上流传下来的文献，佛家，道家等等。西方分两派，一派是巫师女巫，他们称之为魔法。”

“另一派是异能者，他们称自己的能力是超能力。”

“周边小国家有忍术留存。”

“还有一个族群，自称他们才是东方修仙的源头，也就是我们国家有的，他们国家都有，我们国家没有的，他们国家也有。”