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但这学期以来,第一次有所谓的优等生对她的教科方式产生质疑。
“你不是要以学业为重吗?”李钦臣漫不经心地咬着字眼,低眸朝旁边看过来,“给我看看你有多大的诚意。”
“……”
谁让你在这学期都结束了才说的啊。
黎灵灵支吾着没出声,才发现外面走廊上有校领导们经过,在巡视。
讲台上的邹水芍面上挂不住,倒打一耙地逼问:“到底还要怎么讲才能讲明白?个别同学不明白可以下课问其他同学,还剩下多少天了?不要耽误大家的进度。”
———“大家的进度不是被老师耽误的吗?”
黎灵灵捏紧手掌,嗓音在威压下不减气势。
“上节课,您接电话浪费了细讲两道大题的时间……次次拖堂也不是因为在多讲内容,而是因为您分不清轻重缓急。”
她和邹水芍已经不对盘两年多。
这次一出声,班上其他声音也冒出来了:“是啊,这么多人都说你讲课有问题就不能改改吗?”
“天天嫌我们笨,有没有可能就是你讲得差?”
“作业每次交上去都不改,那让我们写干什么?谁不知道自己对答案啊。”
“就是,有那功夫针对不喜欢的学生,不如好好想想为什么咱们班化学平均分一直是重点班的倒数第一!”
“这剩115天就要高考了,要不我都不想说这些,但是看在我们都在拼命冲刺的份上,您好歹也好好教一下吧。”