照着这种结构拍，哪怕不出彩，也决不会出什么大错。

乔翼桥只觉得受益匪浅。

这就是能赚钱的简易流程。

而周融的课，听者寥寥，与王逸歌的上课模式也大相径庭。

第一节课，周融讲的是诗歌，让学生们选择自己最喜爱的诗歌进行分享和分析。

第二节课，周融带大家来到了草坪，和自然接近。

第三节课，地点则是来到了接头，每个人发了一部相机，随机拍摄……

七天的课程，每天上课的人数肉眼可见的减少，到了最后一节课，只剩下了乔翼桥他们七位。

因为没人能明白周融到底在教些什么。

乔翼桥却从其中咂摸出了一点滋味。

如果说王逸歌教的是万变不离其宗的结构，那么周融教的就是这个“万变”。

他主张打破常规，形成自己的风格和特长，用真情实感打动观众。

这是一条险路，可以说是周融本人也没摸到必胜的准则。

但他就像是《死亡诗社》中的基汀老师一样，希望带着大家释放自我，找到自己的路。

这和王逸歌所讲的几乎是两条截然不同的路。

乔翼桥难免将两位老师对比起来。

他忽然发现，虽然王逸歌的作品更多，每年都有，但要让他选其中的名场面，却有点选不出来。

反而是周融的作品，虽然不多，但几乎每个主角他都有印象，剧情虽然经常有离谱和跳脱之处，但反而正是这些桥段，让乔翼桥记忆深刻。