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这句话讲的是孟子的人才观, 目的是希望上位者能够正确地辨析人才的特质, 合理用?人。

当然, “合理”使用?人才,肯放权的前提,一定是有宽松的政治环境与完善的制度。

宁颂思考片刻, 在?稿纸上写道“欲使人胜其任,须得言宽也……”

要想合理用?人, 必须创造一个自由的环境。

答完了第三题,第一场的考试就完成了大半。

按照如今的天色,从现在?到天黑之?前,能够使用?的时?间还?有大概两三个时?辰。

这对于宁颂来说是一个相当充裕的时?间。

但在?稿纸上答完题,并不算是彻底完成了任务——他?还?需要在?第一轮的基础上进行修改。

统共三百字的字数限制,想要准确地表达完自己的意思并不容易,更何况,他?还?需要靠着三百字脱颖而出。

既然来考试了,宁颂的目的当然不是混过去就算了。

将三道题重新过了两遍,第三次写出来的答案读起?来便像是一回事了,宁颂检查了一番用?词,在?确定没有犯什么避讳之?后?,才将内容誊抄到自己考卷上。

誊抄结束之?后?,等墨迹干了,再看一遍,最后?才放进宁颂专门准备的竹筒里。

今晚上还?需要在?考场里过一夜,他?担心若是将考卷随意摆放,夜里考场的湿气会侵染考题。

若是污了试卷,明日里无法补救。

对于考试,宁颂再怎么小心也不为过,只是在?他?低着头答题这一阵子,氤氲在?考场上空的阴云仍然没有散去。

坐在?宁颂不远处的一名考生被带走了。