“郑师最近有些忙，经常不在这里，你要是想找他，须得在这里等，有时候下午才会来一趟。”

此处的“郑师”正是一位秀才，平日里除了教授弟子学习《四书》、《五经》等内容之外，自己也要偶尔去青川县的县学里报到。

去年本省来了新的学政老爷，按照惯例，在学政上台的第二年，要在整个省内进行岁试，所有秀才都要参加。

若是在岁试上遭了训斥，降等是小事，若是被革除功名，就得不偿失了。

宁颂是现代人穿越，原身本人也过得浑浑噩噩，对这些门内的弯弯绕绕并不熟悉，此时听摊主讲些八卦，自己也觉得津津有味。

“您懂得真多。”

“嗨，我都是听来这里吃饭的书生们说的。”摊主摸了摸后脑勺。

宁颂趁机请教私塾里读书的问题。

“看个人情况吧，”摊主说道，“郑师当年府试的成绩很好，在咱们县也小有名气，很多人都愿意把孩子送过来的。”

在郑师这里学习的蒙童，入学之后要先读《三字经》、《百家姓》、《千字文》与《千家诗》。

因为郑师自己的师承，还会多读一个自家座师写的《训蒙诗》。

过了念书识字阶段，许多学生就不来了。

一是孩子学了这么久，资质如何都有了大致的定数，家长也得考虑花这么多钱值不值得。

二嘛，仍然是经济上的考虑。孩子识了字，会念书，就已经能够学别的技术了，这时候送去学手艺，能够事半功倍。

如此，光是识字关，就筛走了大部分的学生。

剩下的学生们过了启蒙阶段，就会开始学习《经》与《书》，也就是大家所熟知的四书五经。

除此之外，因为大雍朝仍然有着作试帖诗的习惯，因此初学者们还要加上《声韵启蒙》、《笠翁对韵》的课程。

到了这里，也不过是堪堪入门。