瞧见女儿捧着小金碗吃一碗半的米饭，只当她是胃口好,也没觉得吃得特别多。

直到在书房教了半日的功课,才察觉到呦呦养孩子有些太过宠溺了！

要说小月牙不乖吧，你说什么她就做什么,绝对不会顶嘴。可真要说她乖吧，每隔一刻钟就要喝水吃东西站起来往窗外看看,几乎没长久坐着的时候。

最重要的是，你还骂不得,比如不许她吃点心,她就会用水灵灵的眼睛看着你,很委屈地道：“父皇,牙牙饿饿。”

女儿都肚子饿了,你怎么还骂得出口？只能点头说那就吃一块吧,但接下去到午膳休息都不能再吃了。

她很听话地说好，而后一块还不足她手心大的绿豆糕,她能咬半刻钟，细嚼慢咽吃得很是可惜，看得他甚至怀疑是自己虐待了孩子，又不忍心让她多吃了块。

凌越心想吃过点心总该好好写字了吧,结果又要喝水要去方便，还会眼睛痛痛，他从来不知道照顾小孩儿有这么多事。

他沉了沉气，才没让自己脸板起,用最为平和的语气告诉她，上书房与别处不同，在这就是要读书写字，这是很严肃的事情。

而后就见小月牙歪了歪脑袋，好奇地道：“父皇，严肃是什么意思啊。”

凌越：……

显然小孩子是完全不与你讲道理的，在她现在的小脑袋里还理解不了这些词，尤其是她从小就被纵着，饿了便吃，哪有人敢拘着她，若是将公主饿着了谁敢担这个责？

凌越记起之前沈婳与她说理，是用讲故事的形式，小月牙就会听得很认真。

想了想便将女儿抱到了大腿上，语气平和地看向她道：“父皇给牙牙讲个故事。”

小月牙除了跑跑跳跳外最喜欢听故事了，闻言立即将双手放到膝上，乖巧又认真的模样：“牙牙要听。”

凌越讲得是个小男孩的故事，他幼年不受家中长辈喜欢，还遭到兄弟们的欺负，到了年纪兄弟姊妹们都开蒙入学了，唯有他不被允许读书写字，只能眼睁睁看着旁人踏进书堂。

越不被允许，他就越是渴望读书识字，他不愿一辈子做个大字不识的白丁，他便偷偷在窗外听先生讲学。

看旁人写得字一个个记下，回去后用树枝在沙石地里学写字，后来一次偷听没注意，被先生给发现了。

但先生与那些欺负他的人不同，他没有将他赶走也不曾用言语□□他，反而将他带进了书堂。

先生说圣人云有教无类，谁都有权利读书，先生说服了男孩的长辈，让他也入学读书，在那即便是曾经欺凌他的兄弟姊妹，也不能对他动手。

“人活于世，读书识字明理乃立身之根本，对于此处该有敬畏之心。”

虽然凌越的声音没沈婳的温柔，但胜在他讲得是个小孩的故事，让小月牙更加有代入感。