“哦。知道了。那我明天来买。”于方挂了电话。

一会儿就见他从里面出来。

人流量淅淅沥沥的，于是他也没了事，坐在店铺里瞅着梁逢发呆。

“你如果没事就去服务中心吧。我有事给你电话。”梁逢道，“这会儿我一个人能顾得过来。”

“那怎么行。”

于方没事找事，从自己刚才扔店里的背包中掏出个蓝牙音响，接了手机开始放歌。

抖音上火什么放什么。

他又大力吆喝：“新店开张，试营业三天，全场八折啦！”

一时间吸引了不少人的注意力。

还真就烘托出了新开张的感觉。

人多了起来，梁逢负责打包，于方负责结账，两个人着实忙了一阵子。只可惜五点确实不算人流最高峰，一会儿靠着热闹吸引来的人群逐渐又没了。

梁逢忙完了里面的事儿，把馄饨按斤装盒，放入冰柜后，转出来把门口一张折叠桌拽出来：“于方，搭把手。”

两个人把长折叠桌放到门口花篮背后，梁逢又拿台灯和小太阳，插在排插上，接通电源。一时间，路上的喧嚣正好被花篮挡住，形成一个有些避世而温暖的小隔间。

“这是干什么？”

“甘老板拜托我给他儿子补补课。”梁逢道，“一会儿放学就过来。”

“哦……甘豪宇是吧，我认识他，问题小孩一个，不爱学习，把他爸急坏了。”

“成绩不好，不能叫不爱学习。”梁逢说，“那不一样。”

于方不明白了：“有什么不一样。”

“总有一种误解，学习不好同学就是有问题的，就是不爱学习。其实不是这样。就像有些人喜欢吃馄饨，有些人喜欢吃火锅，也有人什么都爱吃。你不能说什么只吃馄饨和火锅的人有问题吧？太狭隘了。”梁逢摇摇头，“成绩不好可能是老师教的方法不适合同学，也可能是生活中有什么事儿让他没心情学习，也有可能就是没找到学习的方法论，或者对学某些科目没兴趣……我们只要帮助他们找到这些困扰他的点，解决这些矛盾点就可以了。尽力就好。”

于方盯着他。

梁逢奇怪：“这么看我做什么？”

“我当年，要是能遇上你这么开明的老师，可能就不是读个专科出来在菜场里当干事了。”于方心情有些复杂，“梁老师……”

梁逢笑了笑：“我只是曾经作为一个老师，尽了普普通通的本分而已。像这样的老师，其实很多的。”

“你真好。”于方认真地说，“真的，你真好。特好。”

他这个认真劲儿有些怪。

让人没法接话。

梁逢只好看了一眼时间：“奇怪。”

“怎么了？”

“按理说，这会儿文杰应该接了楠楠放学过来了。怎么还没到？”

“也许学校留堂。”

“小学怎么会留堂。”

正说着，梁逢电话响了，是周从丹打来的。

“梁老师呀，今天晚上有特别好看的动画片上映！我带楠楠去看电影啦！结束后会直接送楠楠回家的，请你不要操心我们啦。”