“没关系，我叫韩茜茜，是高一三班的班主任，教英语的。”女老师伸出自己的纤纤玉手同祝玉寒握了握。

“您也姓韩？”

“是的，巧吧。”女老师笑笑，“我们学校姓韩的老师有六七个呢。”

“对了。”刚准备离开，祝玉寒又忽然想起什么的折回来，“之前无意间听说最近在学生群体中流行一个什么……死亡录像带？这事儿您知道么？”

韩茜茜温柔说道：“都是学生之间流传的怪谈罢了，没有科学依据的。”

“但我觉得，无风不起浪。”祝玉寒看着她的眼睛。

韩茜茜愣了下，似乎是不太理解祝玉寒这句话中的含义，半晌，她才释然地笑了：

“您玩过传话接龙么？”

“那是什么。”祝玉寒不解。

童嗣终于听不下去了，凑过来：“祝队，你能别这么土么，一看你就没有童年，传话游戏就是找一组学生，按顺序排成一列，选出其中一名学生在首位学生耳边说一句悄悄话，再由第一个学生往后继续传，由最后一名学生说出上一名学生传给他的语句，但是传到最后往往就变成了其他的句子，这就是传话游戏。”

“原来是这样。”祝玉寒恍然大悟。

“是了。”韩茜茜莞尔，“所以，第一个学生看了一部恐怖录像后会和第二名学生说，这片子真恐怖，里面死了人，第二个学生就会和第三个学生说这片子很恐怖，吓死了人，第三个就会对下一个说，这片子有鬼，谁看谁死，因为每个人在描述一件事时都会带入自己的主观意识，潜意识会根据自己脑海中构思的情节对事情进行无限夸大。”

童嗣跟着点头似捣蒜：“这就是为什么常言道，传言信三分就好了，有些话，传着传着就变味了，到最后面目全非。”

祝玉寒再一次为自己的无知赶到羞愧。

韩茜茜看了看手表，礼貌说道：“我一会儿还要去上课，就不陪各位了，招待不周，望您见谅。”

“没事，您去忙，我们再转转。”祝玉寒忙道。

几人告别了韩茜茜，又去找了行政主任，希望他能提供一份韩雯娜的个人信息，行政主任翻箱倒柜找了半天才从文件柜里找出韩雯娜的个人信息表，递给祝玉寒：

“如果您见到韩老师，麻烦您帮我们传个话，希望她早日回学校，学生们都很想念她。”

祝玉寒接过韩雯娜的档案，翻开，映入眼帘的是一张一寸彩色照片，照片上的女人留着及肩的短发，面容精致，双目炯炯有神，嘴角微微上扬，是那种让人一看就觉得很好相处的类型。

“下午去一趟这个女老师家，还是要找一找，找不到她就找她老公。”祝玉寒说着将档案递给童嗣。

“可是学生失踪和这个女老师有关系么，她在离校一个月后学生才失踪。”童嗣掂了掂手中的档案，似乎有些难以理解祝玉寒的脑回路。

“就算没关系，无缘无故丢了个人，你总得查查吧。”祝玉寒翻了个白眼。

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乌云压下，将整座城市笼罩在一片阴翳中。

暴雨来临前宁静的空气中弥漫着闷热。

祝玉寒抹了把鼻尖的细汗，抱怨道：“今年雨水怎么这么多。”

“是啊，让我有一种生活在南方的错觉。”童嗣堵在电风扇前，俯身拉开自己的衣领，热风穿过他的T恤，在胸前鼓成帆。

闪电似银蛇，霎时照亮了整片天空，闷雷由远至近逐渐变响，大地仿佛都在随着震动。

猴子叫响起，祝玉寒赶紧掏出手机看了看，发现是小刘打来的。

“怎么样，找到人了么。”

小刘那头声音听起来漫上一丝焦灼之意：“人没找到，但是在韩雯娜家中发现一具腐尸。”

祝玉寒眉头一皱，觉得事态不对。

他忙喊上童嗣，两人驱车速速赶往韩雯娜家。