第17章 究竟是谁打了谁？

泽维尔与劳伦斯的话题结束，泽维尔继续延伸出精神丝感知事物，眼神放空，专注处理不同精神丝反馈回的信息。

附近的劳伦斯见泽维尔锻炼精神力，不甘落后，释放精神力丝。与泽维尔不同的是，劳伦斯的精神丝并不是感知事物，而是感知虫的情绪状态。

劳伦斯的精神力丝很细，他蜿蜒曲折，像一条暗中窥伺敌人的蛇，游走在操场上，穿梭在小雄虫中。他做的很隐蔽，没有虫发现自己已进入了别虫的观察领域。

喜、怒、哀、乐，他们的情绪被无形的细丝捕捉，传递到劳伦斯的精神领域。劳伦斯在思考、猜测，他们因何种原因表达出这种情绪？为何有虫的表情与情绪不符？他喜好分析这些内容，也是他最擅长使用精神力的方向。

两小节的体育课过去，泽维尔与劳伦斯坐在树下各自沉默的锻炼，倒是十分和谐。

午间12时整，雄虫们今日的课程结束了，两节社会课，两节体育课，这就是雄虫初等教育的课程内容。

泽维尔与劳伦斯并肩而行，走在前方的艾迪不知感觉到什么回了头，然后像是被惊吓到一样，丢下刚刚在聊天的小伙伴转身就逃。艾迪的小伙伴见艾迪跑了，也跟着他跑起来。周围的小雄虫见到旁边的几个小雄虫往前跑，也不明所以的加快脚步跟上。

如此导致，正常步速的泽维尔与劳伦斯显得十分突兀，不明所以的高年级雄虫看到此场面，还以为是他们两虫吓跑了一群小雄虫，就像闯入了羊群中的两匹狼。

“本届新生不简单啊。”一名高年级雄虫感叹道。

“我听雄父说本届有个a级小雄虫，他雄父是s级，在上层体制工作。要是能交个朋友就好了。”另一名雄虫道。

“叫什么？”

“好像是什么安迪，还是阿迪？”

高年级雄虫望向劳伦斯与泽维尔的背影：“你觉得前面那两个哪个像安迪？”