顾眠说完，车内又陷入了一片寂静。

封见觉呆愣地看着顾眠，和封见觉一块呆愣的还有佘桔，他们都没有想到，封见觉居然还在死亡边缘走了一遭。

雷以泽和封铭倒没表现得有多意外，因为这点他们是知道的，他们不说话，只是意外顾眠会知道剪影。

佘桔慢慢消化完顾眠说的话，头皮发麻，连手机都差点掉在地上：“傀儡师这么厉害的吗？”

刚刚打了一架，情绪还有些高昂的顾眠变得话多了起来，继续科普道：“那倒不是，傀儡师主修的是操纵傀儡，操纵影子首先得学习怎么‘剪影’，影子剪得好了，影子和影子的主人才会产生关联，剪得一般也就拿来操控着用，技术差的，剪下来也就只有一个形状，实力全无。”

车子在一个红绿灯路口停下，驾驶座的雷以泽终于开口了，他手指指尖点着方向盘，问：“你是怎么知道这些的？”

顾眠继续扯谎：“不知道，脑子里突然就出现这些知识点了。”

封铭在另一边淡淡道：“传承记忆。”

返祖的魔物有很大可能得到上古魔物的传承记忆，关于这点，作为封家黑龙的封铭最有发言权。

于是雷以泽又问：“顾眠，你高考完有没有兴趣报个师范？”

顾眠：“……？”

“不报师范也行，随便什么，读完大学回来学校教书？到时候证件学校给你备齐。”

顾眠：“嗯？”

封铭：“傀儡师和剪影都是特殊班高三上学期才会学到的内容，但是我想……目前不会有哪个魔物图鉴老师会讲的比你更好了。”

和平年代，魔法生物大多遵循人类社会的秩序，很少出现冲突或者打斗的情况，因此特殊班的老师们大多都是照本宣科，魔物图鉴课就更不用说了。

魔物图鉴课，全称魔法生物图鉴大全课。

主要是让学生了解各种各样的魔法生物，科普他们的特征、习性以及攻击手段，以免学生睁眼瞎，无意间冒犯别的魔物或者被攻击了都不知道对方是什么。

但是大多数老师都不曾——或者说不可能完全接触过图鉴上的生物，他们接触魔法生物种类最多的场合就是课堂，但是学生里也不是什么魔物都有，所以讲起课来并没有什么延伸和扩展，十分乏味。

顾眠则不同，她听起来就像是真的接触过傀儡师一样，甚至能准确地挑出剪影最可怕的点，让人留下深刻印象。

这样的魔物，不来特殊班当老师可惜了。

顾眠迟疑地看向封铭：“……谢谢夸奖？”

封铭看都没看顾眠，不冷不淡道：“谁在夸你。”

顾眠抿了抿唇，两秒后再度开口：“想也是，一上来就动手的人，怎么可能欣赏的到别人的长处。”

封铭：“你怎么不反省一下自己？一身血腥味，会把你当好人才奇怪吧？”

“偏见。”顾眠眯起眼：“还有，不要随便闻一个女孩子身上的味道，太失礼了。”

封铭轻笑一声：“老贵族说话的腔调，看来你得到的记忆，来自一位并不淡泊名利的精灵。”

顾眠忍不住翻了个白眼：“和你有关系吗？”

……

刚刚打过一架，关系并没有缓和的一龙一精灵在雷以泽的车内，爆发了耐人寻味的争吵。

恰好红灯转绿，雷以泽安静开车，坐在中间的封见觉听着他们你来我往的争吵声，额头青筋暴起。

只有坐在副驾驶座上的佘桔，散发了一下自己的思维。