我将书递给她。她翻了翻，道：“这是西域传过来的书，你看得懂？”

我点头道：“会一点点，我也不太懂。”这是一本欧洲古代诗选，我不太懂法文，而且这个世纪的单词和后世课书杂质的语法不太一样，我连猜带蒙的也没弄明白，不过好不容易在这里看见一本“另类”的书，自然要翻着玩玩儿了。

赵敏道：“这是我在皇宫里找来的，据说是铁木真大汗在西域打仗的时候夹带在胜利品里无意中带回来的。我问了很多人，都不明白这上面的文字。”言下之意，我怎么明白。

我说道：“西方也有许多文字，许多语言。我爹爹有个朋友，是西方人，给我讲过一些西域的事，讲了几个故事。”

赵敏大感兴趣，问道：“都讲了什么？”

我想了想，想她不过十岁，便给她讲童话故事。

第一个故事，是七个小矮人。

我没想到，将这个故事遇到的第一个难题，就是为什么魔镜会说话。还好我聪明，结合中国神话故事将魔镜同学给扭曲了，成了道家法宝。

第二个难题，是关于小矮人的定义。看着赵敏疑惑的眼神，我不得不给他解释西方神话中小矮人是个嘛玩意儿，顺带还介绍了德鲁伊和精灵。赵敏同学对这几种生物很感兴趣，如果不是我极力强调这是神话故事，她一定会派人去抓几个回来。

多不容易啊！总算解释清楚了，故事可以开始了，但在我讲到王后用毒苹果把公主变成植物人的那一段，对于宫廷斗争已经十分在行的赵敏同学恨铁不成钢的说为什么王后没用剑一刀结果了小公主，就没以后小矮人和王子啥事儿了。

我满心惊悚，赶紧换了个纯爱故事。这回说的是灰姑娘的故事。赵敏大人这回更熟稔了，问我那王子的国家有多大，我琢磨着说十几万人吧，她说十几万人难道就没有几个脚的尺码和灰姑娘差不多的人？总结赵敏的意思，第一，用鞋子大小从十几万人中找出一个人来太脑残了，第二，连自己心上人的样子都认不出反而还需要鞋子来找的男人可以拖下去灭了，另外第三第四第五第六……

赵敏不屑的做总结发言：“如果是我喜欢的人，不管变成什么模样，我都认得出来！”

好吧，我承认，给赵敏讲童话是我欠抽。我不应该把这位爷当做十岁孩子，而认清她是妖孽的事实。

给她讲了一些西方国家和皇室的故事，赵敏渐渐没了兴趣，主要是觉得欧洲那边的政要太欠抽，政治斗争太木有水准，有歧视郡主大人智商的嫌疑。于是第二天晚上我开始给她讲中国古代的一些事。我想到她以后会代表朝廷剿灭武林势力，便给她讲了华夏夷狄之别，华夏民族的包容性等等，又给她说为什么唐朝同样是少数民族，而之所以能创造盛世，便是因为李氏将自己当作了华夏的一员，心是华夏，人即是华夏人。

我给她讲历史政治，和谢老头儿说法不同，有趣得多，又因我是同龄人，她不但不觉得枯燥，反而津津有味，极为喜欢。

当我讲到元朝将百姓的人分为四等以至于百姓造反连连的时候，赵敏忽然愤怒的拍案而起：“大胆！我大元朝打下从未有过之广阔疆域，汉武帝、唐太宗哪个及得上我们铁木真大汗？你懂什么，竟敢出言放肆？！”