工作人员讲完之后，举起手里的一张带二维码的卡片，告诉大家：“每个人领取一张卡片，卡片上有独一无二的二维码，给大家提供的树木里面，也有芯片。一张卡片和一棵树绑定，激活之后，无法更改。所以请大家谨慎填写卡片上的信息。以后大家只要扫码关注我们，就可以一周查看一次树木的成长动态。”

简简单单的植树活动，因为“独一无二”四个字赋予的意义，变得生动有趣。

谁不想有这么一棵属于自己的树？

好像在养成一棵小宝贝。

学生们躁动起来，排队领完卡片，开始diy自己的卡片，希望将卡片也做的独一无二，与众不同。

但卡片可发挥空间有限，除了写写画画，似乎没有别的可操作空间。

于是会写字会画画的人，成了抢手对象。

邓雅丽会画画，好多人邀请她帮忙画画。

时间条件有限，邓雅丽最多帮忙画一些简笔画，能帮的人数也有限，所以她决定去帮付明月。

然而付明月比她更抢手，她的字写的很漂亮，大家都邀请她帮忙写字。

付明月不是会拒绝人的性格，她被围堵得水泄不通，却还是耐心地帮大家写名字或者祝福语。

邓雅丽被挡在人群外面，还有点点失落。

她下意识扭头去找付轻轻，付轻轻可是付明月的妹妹，没有付明月学姐帮忙写字，付轻轻不失落吗？

付轻轻可没功夫失落，她去找工作人员借了把剪刀。

她借剪刀出来的时候，有同学大喊了一声：“咦，每一棵树都有编号的吗？”

工作人员告诉大家：“是的，有编号的。”

有聪明的学生发现，园内放置的树苗，健康程度并不一样。