灵气断绝，很多原本简单的肉体强化过程只能靠日复一日的苦练才能成就，以至于原本天才只需要几天就可以搞定的初步引导过程，就能耗费寻常良材几十年的时光。

很多人，绝大部分刘家子弟，都在训练的中途因为无法承受而退出，在刘理这一代，坚持学习下来的只有两个人，他自己，还有他的一位同样脾气死犟的堂弟。

和刘理将武学当成一件颇为困难的兴趣爱好不同，这位堂弟坚持习武，只是因为单纯的逆反心理。

——你们不让我学，觉得我学武是徒劳？我就偏要习武，练出一个成就给你们看！

艰苦的习武过程伴随着两个孩子度过童年。

负重奔跑，挥拳挥剑，锻炼步伐，掌握平衡，吐纳呼吸，冥想炼神……

在其他孩童都在玩耍的时候，两个少年在训练室中度过了每一个闲暇的课余，每一个周末的下午。

“不能争强斗胜，不能将武学用在其他普通人的身上，不能自以为强大，就去欺凌弱小。”

那时的父亲，总是这样告诫刘理。

【‘武’是弱者击向更强者的工具，‘武’是强者用来挑战更高峰的阶梯，‘武’不应该用在弱者的身上，这种行为是对‘武’这个字的辱没】。

刘理向来都是一个乖孩子，他觉得父亲说的都对，自己的确不应该这么干。

毕竟对他而言，武学不过是一种兴趣爱好，只要没有人来欺辱他，他自然也不会用自己的兴趣爱好去欺辱其他人，就像是没人会想要用拉二胡去欺负其他人那样。

——的确。

对弱者出拳，还要用上技巧，用上锻炼已久的肌肉，用上浸润了他寒暑苦练了这么多年汗水的技艺……

这种事情，真真辱没他的拳头。

随着时间的流逝，刘理的年纪不断变大，他对武学的掌握也不断精通。