席廷察觉到这一点后，在引导他思维的同时，有意给他输入知识，教怎么做之前，先给他讲热气球原理。

于是小男孩在重力的基础上，又懂了什么是气压。

这次席廷也没有直接给他图纸，而是一边说着，一边让他凭想象自己画。

小孩脸色依然苍白，眼睛里的光却很亮。

“我明天先去内库看看有什么耐热涂料。”郁宁看向天书，“然后，我们再讨论，可以吗？”

【嗯】

太学还在弓|弩热潮之中，这小弓|弩做起来并没有那么简单，可就是因为如此，做完一个成就感爆棚，就格外想做第二个，非得和别人比着做完四个才行。

连六皇子上课时，都在书桌下对着图纸比划卡箭器。

被先生捉住后，面瘫脸对着先生，最后先生只得无奈地请他坐下好好听课。

下午武课的时候，很多人还想继续做弓|弩。

一直养娃比做弓|弩认真的太子，把大家召集起来。

“大家想做小弓|弩孤不管，但有两点要注意。其一，这小弓|弩心思巧妙，夏老将军已带去军中，或可改良成我大晟出奇制胜的兵器，众位都是我们大晟宗亲权贵之后，万万不可把方法随意告知外人，以后不准再出现图纸，把它记在脑子里。”

太子不笑的时候，面容肃穆，威信万端。

太学院的这一群，平日里懒懒散散，插科打诨，但正如太子所说，是这大晟权力顶端的孩子，他们从小自成一个圈子，心底有一股傲气和担当，太子这么说，他们不但听，还生出一种骄傲的责任感。

“这其二呢，做弓|弩不可影响课业。”

六皇子羞愧地低下头。

零零落落响起几声哀嚎。

太子又恢复成笑眯眯的模样。

郁北征就是那个发出哀嚎的人之一，“要是能一直做小弓|弩就好了。”

夏守越：“你不是四个都做完了吗？”

“那我也不想上课，无趣。”